Ong và bướm
Chia sẻ bởi Nguyễn Nhân Đức |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Ong và bướm thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
ONG VÀ BƯỚM
Yêu cầu:
Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ. Biết ngắt nhịp và thay đổi giọng điệu phù hợp với nội dung bài thơ
Kết hợp vận động tay chân để nhún nhảy theo nhịp bài hát, trò chơi
Trẻ đọc thơ trọn câu, mạch lạc
Biết cùng bạn hoạt động nhóm, biết vâng lời người lớn
Chuẩn bị:
Bảng chữ “Ong và Bướm”
Bảng đen, phấn, đàn organ
Tiến hành:
HĐ1: hát và vận động bài “Kìa con Bướm vàng”
Các con vừa hát bài hát nói về con gì vậy?
Cô và trẻ cùng trò chuyện và đàm thoại về những loại côn trùng mà trẻ biết
HĐ2: Ong và Bướm
Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm
Giảng nội dung bài thơ
Trò chơi: Con thỏ
Cô đọc lần 2 + tranh phông và nhân vật rời kết hợp đàm thoại với trẻ
HĐ3: Ong và bướm tìm về đúng nhà
Cho trẻ phân biệt ong, bướm to , nhỏ
Chuân bị: 2 tranh vẽ nhà Ong, bướm to, nhỏ mỗi bạn cùng có trên tay 1 hình con ong, bướm to hoặc nhỏ. Cô cho trẻ vừa bay lượn, vừa đi chơi. Khi nghe cô lắc trống thì bay về đúng nhà của mình
Cho từng nhóm đọc thơ, đọc thơ theo kí hiệu tay cô
( HĐ4: Trẻ đặt tên bài thơ
- khuyến khích trẻ đặt tên bài thơ theo ý thích (Viết lên bảng để trẻ quan sát)
- Cô giới thiệu tên bài thơ
Kết thúc:
- Trò chơi “Bắt bướm”
Yêu cầu:
Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ. Biết ngắt nhịp và thay đổi giọng điệu phù hợp với nội dung bài thơ
Kết hợp vận động tay chân để nhún nhảy theo nhịp bài hát, trò chơi
Trẻ đọc thơ trọn câu, mạch lạc
Biết cùng bạn hoạt động nhóm, biết vâng lời người lớn
Chuẩn bị:
Bảng chữ “Ong và Bướm”
Bảng đen, phấn, đàn organ
Tiến hành:
HĐ1: hát và vận động bài “Kìa con Bướm vàng”
Các con vừa hát bài hát nói về con gì vậy?
Cô và trẻ cùng trò chuyện và đàm thoại về những loại côn trùng mà trẻ biết
HĐ2: Ong và Bướm
Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm
Giảng nội dung bài thơ
Trò chơi: Con thỏ
Cô đọc lần 2 + tranh phông và nhân vật rời kết hợp đàm thoại với trẻ
HĐ3: Ong và bướm tìm về đúng nhà
Cho trẻ phân biệt ong, bướm to , nhỏ
Chuân bị: 2 tranh vẽ nhà Ong, bướm to, nhỏ mỗi bạn cùng có trên tay 1 hình con ong, bướm to hoặc nhỏ. Cô cho trẻ vừa bay lượn, vừa đi chơi. Khi nghe cô lắc trống thì bay về đúng nhà của mình
Cho từng nhóm đọc thơ, đọc thơ theo kí hiệu tay cô
( HĐ4: Trẻ đặt tên bài thơ
- khuyến khích trẻ đặt tên bài thơ theo ý thích (Viết lên bảng để trẻ quan sát)
- Cô giới thiệu tên bài thơ
Kết thúc:
- Trò chơi “Bắt bướm”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Nhân Đức
Dung lượng: 25,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)