ôn thi sinh học 9 - kì 1 - 2011

ÔN THI HỌC KÌ I MÔN SINH
GV: Phạm thị Anh Minh
(Trường THCSViệt Tiến – Vĩnh bảo )

CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN
Câu 1: Kiểu hình là gì? VD
Kiểu hình là tổ hợp các tính trạng của cơ thể
VD: hoa đỏ, hoa trắng, thân cao, thân thấp…
Câu 2: Nội dung qui luật phân li:
“ Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P”
Câu 3: Do cơ chế nào mà cơ thể lai F1 trong htí nghiệm của lai hai cặp tính trạng của Menđen đã tạo ra được 4 loại giao tử?
Do sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen tương ứng
Câu 4: Nội dung qui luật phân li độc lập:
“ Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử”
Câu 5: Muốn xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần làm gì?
Thực hiện phép lai hân tích.
Nội dung phép lai phân tích:
+ Nếu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có KG đồng hợp.
VD:
P: AA × aa
F1: Aa (đồng tính)
P: mang KG đồng hợp
(thuần chủng)
+ Nếu kết quả phép lai phân tính theo tỉ lệ 1:1 thì cá thể mang tính trạng trội có KG dị hợp.
VD:
P: Aa × aa
F1: 1Aa : 1aa ( phân tính)
P: mang KG dị hợp
(không thuần chủng)
Câu 6: Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
Biến dị tổ hợp là sự tổ hợp lại các tính trạng của bố mẹ làm xuất hiện kiểu hình khác P.
Nguyên nhân: do sự phân li độc lập và tổ hợp tự do lại các cặp tính trạng làm xuất hiện các kiểu hình khác P ( biến dị tổ hợp)
Biến dị tổ hợp xuất hiện ở hình thúc sinh sản hữu tính.
Câu 7: Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hóa?
Vì biến dị tổ hợp tạo ra sự phong phú đa dạng về kiểu gen, kiểu hình ở sinh vật.
Trong chọn giống: tính đa dạng ở vật nuôi và cây trồng giúp con người có nhiều điều kiện để chọn và giữ lại những dạng phù hợp nhằm tạo giống mới có năng suất và chất lượng tốt.
Trong tiến hóa: tính đa dạng giúp mỗi loài có khả năng phân vố và thích nghi ở nhiều môi trường sống khác nhau làm tăng khả năng đấu tranh sinh tồn của chúng.
Tại sao ở các loài sinh sản giao phối, biến dị lai phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính?
Sự sinh sản trong sinh sản vô tính: Chỉ đơn thuần dựa trên cơ chế nguyên phân: tế bào con luôn luôn giống hệt tế bào mẹ (nếu không xảy ra đột biến) → cơ thể con giống hệt cơ thể mẹ → không (ít) co biến dị.
Sự sinh sản trong sinh sản giao phối (hửu tính): dựa trên hai cơ chế chủ yếu:
+ Cơ chế giảm phân: Có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) trong quá trình phát sinh giao tử → tạo ra được nhiều laọi giao tử khác nhau .
+ Cơ chế thụ tinh: Có sự tổ hợp lại các nhân tố di truyền có nguồn gốc khác nahu trong giao tử → tạo ra đuợc nhiều giao từ khác nhau (biến dị tổ hợp) ở hợp tử → biến dị phong phú.
Bài tập
Bài 1: Cho hai giống cà chua quả đỏ thuần chủng và quả vàng thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn quả đỏ.
Khi cho cà chua quả đỏ F1 lai phân tích thì kết quả như thế nào ?
Nếu không dùng phép lai phân tích có thể sử dụng phương pháp nao khác để xác định được cà chua quả đỏ là thể đồng hợp hay thể dị hợp được không ? Giải thích.
Bài 2: Ở giống cá kiếm, tính trạng mắt đen là trội hoàn toàn so với tính trạng mắt đỏ.
Đem lai hai giống cá kiếm mắt đen và mắt đỏ với nhau. Xác định kết quả thu được ở F2.
Làm thế nào để xác định cá kiếm mắt đen có thuần chủng hay không?
Bài 3: Cho lai hai giống cà chua thuần chủng quả đỏ với quả vàng, F1 thu được 100% cà chua quả đỏ.
Xác định kiểu gen của hai giống cà chua nói trên. Viết sơ đồ lai.
Đem lai các quả cà chua F1 với nhau. Xác định tỉ lệ phân tính.
Bài 4: Cho hai giống cá kiếm mắt đen thuần chủng và mắt