On thi hk 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS XUÂN SƠN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013 - 2014


MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
(Thời gian làm bài: 90 phút)

Câu 1(2 điểm)

a. Chép lại chính xác bài thơ “Bánh trôi nước”?
b. Tác giả của bài thơ là ai?
c. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
d. Ghi lại thành ngữ được sử dụng trong bài thơ?

Câu 2 (2 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu về đề tài tình yêu quê hương) có sử dụng cặp quan hệ từ . Gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó.

Câu 3 (6 điểm)
Cảm nghĩ của em về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh.




...........Hết..........




















PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS XUÂN SƠN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7


Câu 1(2 điểm):
a. Chép chính xác bài thơ: (0,5 đ)
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
b. Tác giả: Hồ Xuân Hương (0,5 điểm)
c. Bài thơ được viết theo thể Thất ngôn tứ tuyệt 0,5 đ)
d. Thành ngữ sử dụng trong bài thơ: Bảy nổi ba chìm (0,5 đ)

Câu 2 (2 điểm): Yêu cầu
- Hình thức: Đảm bào quy cách đoạn văn
- Số lượng: 5-7 câu
- Nội dung: tình yêu quê hương (miêu tả vẻ đẹp của quê hương để thể hiện tình cảm hoặc bộc lộ cảm xúc trực tiếp)
- Ngữ pháp: Có ít nhất một cặp quan hệ từ (VD: dù-nhưng; vì-nên; sở dĩ-là vì;…) và gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó.
- Diễn đạt lưu loát, ý lô gíc, chặt chẽ
* Lưu ý:
- Nếu sai hình thức đoạn văn: trừ 0,5 điểm
- Không có cặp quan hệ từ: trừ 0,5 điểm
- Có cặp quan hệ từ mà không gạch chân chỉ rõ: trừ 0,25 điểm
- Nếu lạc chủ đề: cho tối đa 0,5 điểm
Câu 3 (6 điểm):
YÊU CẦU CHUNG CẦN ĐẠT:

1. Về nội dung:

Học sinh viết bài tự luận hoàn chỉnh, dung lượng vừa phải (khoảng 1 trang) trình bày cảm nghĩ của mình về bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh .
Cụ thể:
- Giới thiệu bài thơ, tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung chính và cảm nghĩ khái quát về bài thơ.
- Cảnh thiên nhiên ở chiến khu Việt Bắc trong đêm khuya với trăng, suối, cây, hoa thật đẹp, trong trẻo, huyền ảo, đầy chất thơ , ấm áp tình người.
- Tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước thiết tha sâu nặng.và phong thái ung dung lạc quan của Bác Hồ.
- Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt với những đặc sắc nghệ thuật như: so sánh, điệp ngữ,...
- Kết hợp hài hoà giữa chất thi sĩ- chiến sĩ; chất cổ điển và hiện đại trong bài thơ.
- Suy nghĩ của bản thân em: cảm phục, yêu quý, biết ơn, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác.
2. Về hình thức:
- Bài viết đúng kiểu loại văn biểu cảm có kết hợp yếu tố miêu tả...
- Bài viết có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài; biết tách đoạn hợp lý.
- Bài viết bộc lộ cảm xúc chân thực, sâu sắc về hình ảnh thiên nhiên và hình ảnh Bác Hồ trong bài thơ.
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc, sạch đẹp, không mắc lỗi về câu, từ.

BIỂU ĐIỂM:
Điểm 5-6: Thực hiện đủ các ý trên, cảm nghĩ sâu sắc, tự nhiên, hành văn trôi chảy, không mắc lỗi về câu từ.
Điểm 3-4 : Thực hiện đủ các ý trên, , đôi chỗ còn chưa sâu sắc ,mắc 1 vài lỗi về câu từ.
Điểm 1-2 : chưa biết làm bài văn biểu cảm, cảm xúc sơ sài, vụng vè, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi.

* Lưu ý: Trên đây chỉ là những gợi ý chính. Khi chấm bài, giáo viên căn cứ vào thực tế bài