ON TẠP HKII
Chia sẻ bởi Lê Thị Tuyết |
Ngày 12/10/2018 |
85
Chia sẻ tài liệu: ON TẠP HKII thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
ÔN TẬP HKII-TOÁN 6
Bài 1. Một trờng học có 516 HS gồm bốn khối 6,7,8 và 9 . Số học sinh Khối 6 bằng số học sinh cả trờng. Số học sinh khối 7 và 8 bằng 75% số học sinh còn lại. Tính số học sinh khối 9.
Bài 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho ,.
Tính số đo góc yOz.
Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox. Tính số đo góc zOm.
c) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc yOm không ? vì sao ?
Bài 4: Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Biết , . a) Tính số đo góc yOz.
b)Vẽ tia phân giác Om của . Vẽ tia phân giác On của . Tính số đo góc mOn.
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho ,. a) Chứng tỏ Oz là tia phân giác của góc xOy.
b) Vẽ Ot là tia đối của tia Ox. Tính số đo của góc yOt.
Bài 6: Thực hiện các phép tính sau ( một cách hợp lí )
a) b) c) d)
e) -12 + ( 16 – 11) . 4 f) g) h) (- 6,2 : 2 +3,7): 0,2
Bài 7: Tìm x, biết: a) b) x . = c) d)
e) x : f) g) h)
Bài 8: Lớp 6A có 35 học sinh, kết qủa học lực được xếp thành ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh Khá chiếm 40% số học sinh còn lại. Tính số học sinh xếp loại trung bình của lớp 6A.
Bài 9: Một cửa hàng bán 80m vải gồm 3 loại: màu trắng, màu xanh, màu vàng. Trong đó số vải trắng bằng số vải, số vải màu xanh chiếm số vải còn lại. Tính số mét vải màu vàng còn lại.
Bài 10: Một hình chữ nhật có chiều dài bằng 30m, chiều rộng bằng 75% chiều dài. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó.
Bài 11: Một lớp có 42 học sinh. Số học sinh nữ chiếm số học sinh nam cả lớp. Tính số học sinh nam của lớp đó.
Bài 12: Để giúp đỡ học sinh nghèo, các bạn học sinh của ba lớp 6 đã quyên góp được một số quyển vở. Lớp 6A quyên góp được 72 quyển vở. Số quyển vở lớp 6B quyên góp được bằng của lớp 6A và bằng 80% của lớp 6C. Hỏi cả ba lớp quyên góp được bao nhiêu quyển vở ?Bài 13: Một thùng gạo có 30 kg gạo. Lần thứ nhất người ta lấy đi số đó. Lần thứ hai người ta tiếp tục lấy đisố gạo còn lại. Hỏi cuối cùng trong thùng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài 1. Một trờng học có 516 HS gồm bốn khối 6,7,8 và 9 . Số học sinh Khối 6 bằng số học sinh cả trờng. Số học sinh khối 7 và 8 bằng 75% số học sinh còn lại. Tính số học sinh khối 9.
Bài 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho ,.
Tính số đo góc yOz.
Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox. Tính số đo góc zOm.
c) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc yOm không ? vì sao ?
Bài 4: Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Biết , . a) Tính số đo góc yOz.
b)Vẽ tia phân giác Om của . Vẽ tia phân giác On của . Tính số đo góc mOn.
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho ,. a) Chứng tỏ Oz là tia phân giác của góc xOy.
b) Vẽ Ot là tia đối của tia Ox. Tính số đo của góc yOt.
Bài 6: Thực hiện các phép tính sau ( một cách hợp lí )
a) b) c) d)
e) -12 + ( 16 – 11) . 4 f) g) h) (- 6,2 : 2 +3,7): 0,2
Bài 7: Tìm x, biết: a) b) x . = c) d)
e) x : f) g) h)
Bài 8: Lớp 6A có 35 học sinh, kết qủa học lực được xếp thành ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh Khá chiếm 40% số học sinh còn lại. Tính số học sinh xếp loại trung bình của lớp 6A.
Bài 9: Một cửa hàng bán 80m vải gồm 3 loại: màu trắng, màu xanh, màu vàng. Trong đó số vải trắng bằng số vải, số vải màu xanh chiếm số vải còn lại. Tính số mét vải màu vàng còn lại.
Bài 10: Một hình chữ nhật có chiều dài bằng 30m, chiều rộng bằng 75% chiều dài. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó.
Bài 11: Một lớp có 42 học sinh. Số học sinh nữ chiếm số học sinh nam cả lớp. Tính số học sinh nam của lớp đó.
Bài 12: Để giúp đỡ học sinh nghèo, các bạn học sinh của ba lớp 6 đã quyên góp được một số quyển vở. Lớp 6A quyên góp được 72 quyển vở. Số quyển vở lớp 6B quyên góp được bằng của lớp 6A và bằng 80% của lớp 6C. Hỏi cả ba lớp quyên góp được bao nhiêu quyển vở ?Bài 13: Một thùng gạo có 30 kg gạo. Lần thứ nhất người ta lấy đi số đó. Lần thứ hai người ta tiếp tục lấy đisố gạo còn lại. Hỏi cuối cùng trong thùng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Tuyết
Dung lượng: 62,56KB|
Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)