Ôn tập Chương III. Thống kê

Ngày

Nay

Học

Tốt

Ngày mai nên người
Kiểm tra bài cũ


1.d 2.e 3. a 4 .f 5. b 6.g 7c
Nối mỗi phần ở cột bên với mỗi phần ở cột tương ứng để đụơc câu đúng
Tiết 49: ôn tập chương III

I/ Kiến thức:
Thu thập số liệu thông kê, tần số
Bảng tần số
Biểu đồ
Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu
II/ bài tập
Trong chương 3 em được học những vấn đề gì ?

Bài toán
Điểm kiểm tra 45 phút môn toán của lớp 7Avà 7B được ghi lại như sau:

Lớp 7A (Bảng1) Lớp 7B (Bảng 2)
Câu 1:Điền nội dung thích hợp vào dấu...
Dấu hiệu điều tra là .
Số các giá trị của dấu hiệu...
Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu .....

Câu 2:
Lập bảng tần số ?
Dựng biểu đồ đoạn thẳng ?
Đối với lớp 7a
a) Bảng tần số
n
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
n
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
b) Biểu đồ b) Biểu đồ
Đối với lớp 7b
a) Bảng tần số
Câu 3 Tính điểm trung bình mỗi lớp?
Điểm trung bình của lớp 7A là :



Điểm trung bình của lớp 7B là :
Em hãy so sánh kết quả học tập của hai lớp?
Câu 3 Tính điểm trung bình mỗi lớp?
Trong trường hợp nào người ta dùng số trung bình cộng để so sánh?
Người ta dùng số trung bình cộng để so sánh các dấu hiệu cùng loại khi các giá của dấu hiệu có khoảng chênh lệch không lớn.
Ví dụ :
Một cửa hàng bán áo ghi lại số áo đã bán cho nam giới như sau:

Điều mà cửa hàng này quan tâm là gì?

Trong trường hợp này cỡ áo nào bán được nhiều nhất sẽ là đại diện chứ không phải là số trung bình cộng.
I/ Kiến thức:
Thu thập số liệu thông kê, tần số.
Bảng tần số.
Biểu đồ.
Số trung bình cộng, mốt của dấu.
II/ Bài tập:
Bài tập 2: Đọc biểu đồ
Tỷ lệ học sinh giỏi, khá trung bình được minh hoạ bằng biểu đồ sau:
Lớp 7A Lớp 7B
Giỏi
24,4%
Khá 40%
Số học sinh yếu của mỗi lớp chiếm tỷ lệ bao nhiêu?
T.Bình
24,4%
T.Bình
32,5%
Giỏi
17,5%
Khá
45%
Tiết 49: ôn tập chương III
Bài tập1:
11,2 %
5 %
?
?
Hướng dẫn về nhà
. Cần nắm vững các khái niệm :
Dấu hiệu.
Giá trị của dấu hiệu, giá trị khác nhau của dấu hiệu.
Tần số.
Mốt của dấu hiệu.
. Làm bài tập : Lập bảng tần số; vẽ biểu đồ;
tính số trung bình cộng; rút ra nhận xét.