Ôn tập Chương III. Phân số
Chia sẻ bởi Trần Quyền Anh |
Ngày 24/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: Ôn tập Chương III. Phân số thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
Bi d?y
PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG
TRƯỜNG THCS HIỀN QUAN
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Giáo viên thực hiện:
Trần Quyền Anh
Số Học LớP 6B
Học sinh 1: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số:
Học sinh 2: Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số :
Học sinh 3: Viết số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và dưới dạng dùng kí hiệu % :
2,8
Kiểm tra bài cũ
Học sinh1:
Ta có:
Học sinh2:
Ta có:
Học sinh3:
Ta có:
Lời giải:
Luyện tập
Tiết 92:
Bài 99 SGk Tr. 47
*Dạng 1: Cộng, trừ hai hỗn số
Tiết 92. Luyện tập
Giải:
a)Bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số bằng cách viết các hỗn số dưới dạng phân số rồi thực hiện cộng hai phân số đó.
b) Có cách tính nhanh hơn như sau:
Bài 99: SGK Tr.47
Bài 100 - Trang 47 - SGK
Tính giá trị của các biểu thức sau
Giải :
A =
Tiết 92. Luyện tập
Học sinh dưới lớp làm
bài vào nháp
Bài 101 SGK Tr. 47
Dạng 2:Nhân, chia hai hỗn số
Giải:
Thực hiện phép nhân hoặc chia hỗn
số bằngcách viết hỗn số dưới dạng phân số:
Tiết 92. Luyện tập
? Theo các em ta có thể nhân hai hỗn số bằng cách nhân phần nguyên với phần nguyên và phần phân số với phần phân số không?
Ví dụ:
là một phép tính SAI
Tiết 92. Luyện tập
Tiết 92. Luyện tập
Dạng 3: Số thập phân, Phần trăm
Bài 104 SGK Tr. 47
Viết các phân số sau dưới dạng số thập
phân và dùng ký hiệu %:
Học sinh dưới lớp làm
bài vào nháp
Tiết 92. Luyện tập
Giải:
Bài 104: SGK Tr.47
Giải:
a) Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số
đó với 2.
Ví dụ: 37: 0,5 = 37.2 = 74
102 : 0,5 = 102. 2 = 204
Hãy giải thích vì sao làm như vậy ?
b) Hãy tìm hiểu cách làm tương tự chia một
số cho 0,25; cho 0,125.Cho các ví dụ minh hoạ.
Bài 103 SGK Tr.47
Tiết 92. Luyện tập
Ví dụ: 27: 0,25
Ví dụ: 23: 0,125
= 27.4 = 108
= - 203. 4 = - 812
-203 : 0,25
= 23.8 = 184
= -34.8 = - 262
- 34 : 0,125
Tiết 92. Luyện tập
Bài 104SGK Tr.47
Ghi nhớ:
*Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân
số đó với 2 .
a : 0,5 = a.2
Tiết 92. Luyện tập
Tương tự về nhà các em tự tìm hiểu khi chia một số cho 0,25; 0,125 hoặc 0,75 ta sẽ làm thế nào? Lấy ví dụ minh họa để trả lời phần b) của bài 103
Ghi nhớ:
*Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân
số đó với 2 .
a : 0,5 = a.2
*Khi chia một số cho 0,25 ta chỉ việc nhân
số đó với 4 .
a : 0,25 = a.4
*Khi chia một số cho 0,125 ta chỉ việc nhân
số đó với 8 .
a : 0,125 = a.8
Tiết 92. Luyện tập
Cách tính điểm:
-Mỗi câu đúng được 3 điểm,mỗi câu sai bị trừ 1 điểm.
-Đội làm xong trước được cộng 2 điểm thưởng.
-Đội nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc.
Luật chơi: (thời gian 5 phút)
-Mỗi đội hội ý phân công : mỗi bạn làm một câu ở trong giấy của mình.
-Hội ý xong sắp thành hàng dọc.
-Người đứng đầu nhận một viên phấn.
-Sau hiệu lệnh “Bắt đầu”,người thứ nhất lên làm câu a) rồi chuyền phấn cho người thứ 2.
-Cứ tiếp tục cho đến người cuối cùng.
Số người chơi:
Đội A : 4 em (tổ 1,2)
Đội B: 4 em (tổ 3,4)
Trò chơi tiếp sức
Tiết 92. Luyện tập
Bài 5:
Trò chơi tiếp sức
Viết các phần trăm
dưới dạng số thập
phân :
c) 6%
d) 312%
Tiết 92. Luyện tập
Đáp án:
Tiết 92. Luyện tập
c) 6%= 0,06
d) 321%= 3,21
a)
b)
Tiết 92. Luyện tập
Củng cố:
Làm thế nào để viết một phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại?
Phân số thập phân là gì?
Số thập phân gồm mấy phần?Là những phần nào?
Những phân số như thế nào thì có thể viết được dưới dạng kí hiệu %?
Qua TI?T H?C NY CC EM C?N N?M DU?C:
Th?c hi?n cỏc phộp tớnh v?i h?n s?, bi?t tớnh nhanh khi c?ng (ho?c nhõn) hai h?n s?.
2. Vi?t phõn s? du?i d?ng s? th?p phõn, dựng ký hi?u % v ngu?c l?i.
Tiết 92. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà:
Làm bài tập : 100B, 102, 105,106,107 sách
giáo khoa.
.Chuẩn bị tiết sau “LUYỆN TẬP”.
Bài 102 SGK Tr. 47
BÀI HỌC KẾT THÚC.
Chúc các em
ngày càng học giỏi hơn!
CHÀO TẠM BIỆT!
PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG
TRƯỜNG THCS HIỀN QUAN
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Giáo viên thực hiện:
Trần Quyền Anh
Số Học LớP 6B
Học sinh 1: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số:
Học sinh 2: Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số :
Học sinh 3: Viết số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và dưới dạng dùng kí hiệu % :
2,8
Kiểm tra bài cũ
Học sinh1:
Ta có:
Học sinh2:
Ta có:
Học sinh3:
Ta có:
Lời giải:
Luyện tập
Tiết 92:
Bài 99 SGk Tr. 47
*Dạng 1: Cộng, trừ hai hỗn số
Tiết 92. Luyện tập
Giải:
a)Bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số bằng cách viết các hỗn số dưới dạng phân số rồi thực hiện cộng hai phân số đó.
b) Có cách tính nhanh hơn như sau:
Bài 99: SGK Tr.47
Bài 100 - Trang 47 - SGK
Tính giá trị của các biểu thức sau
Giải :
A =
Tiết 92. Luyện tập
Học sinh dưới lớp làm
bài vào nháp
Bài 101 SGK Tr. 47
Dạng 2:Nhân, chia hai hỗn số
Giải:
Thực hiện phép nhân hoặc chia hỗn
số bằngcách viết hỗn số dưới dạng phân số:
Tiết 92. Luyện tập
? Theo các em ta có thể nhân hai hỗn số bằng cách nhân phần nguyên với phần nguyên và phần phân số với phần phân số không?
Ví dụ:
là một phép tính SAI
Tiết 92. Luyện tập
Tiết 92. Luyện tập
Dạng 3: Số thập phân, Phần trăm
Bài 104 SGK Tr. 47
Viết các phân số sau dưới dạng số thập
phân và dùng ký hiệu %:
Học sinh dưới lớp làm
bài vào nháp
Tiết 92. Luyện tập
Giải:
Bài 104: SGK Tr.47
Giải:
a) Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số
đó với 2.
Ví dụ: 37: 0,5 = 37.2 = 74
102 : 0,5 = 102. 2 = 204
Hãy giải thích vì sao làm như vậy ?
b) Hãy tìm hiểu cách làm tương tự chia một
số cho 0,25; cho 0,125.Cho các ví dụ minh hoạ.
Bài 103 SGK Tr.47
Tiết 92. Luyện tập
Ví dụ: 27: 0,25
Ví dụ: 23: 0,125
= 27.4 = 108
= - 203. 4 = - 812
-203 : 0,25
= 23.8 = 184
= -34.8 = - 262
- 34 : 0,125
Tiết 92. Luyện tập
Bài 104SGK Tr.47
Ghi nhớ:
*Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân
số đó với 2 .
a : 0,5 = a.2
Tiết 92. Luyện tập
Tương tự về nhà các em tự tìm hiểu khi chia một số cho 0,25; 0,125 hoặc 0,75 ta sẽ làm thế nào? Lấy ví dụ minh họa để trả lời phần b) của bài 103
Ghi nhớ:
*Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân
số đó với 2 .
a : 0,5 = a.2
*Khi chia một số cho 0,25 ta chỉ việc nhân
số đó với 4 .
a : 0,25 = a.4
*Khi chia một số cho 0,125 ta chỉ việc nhân
số đó với 8 .
a : 0,125 = a.8
Tiết 92. Luyện tập
Cách tính điểm:
-Mỗi câu đúng được 3 điểm,mỗi câu sai bị trừ 1 điểm.
-Đội làm xong trước được cộng 2 điểm thưởng.
-Đội nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc.
Luật chơi: (thời gian 5 phút)
-Mỗi đội hội ý phân công : mỗi bạn làm một câu ở trong giấy của mình.
-Hội ý xong sắp thành hàng dọc.
-Người đứng đầu nhận một viên phấn.
-Sau hiệu lệnh “Bắt đầu”,người thứ nhất lên làm câu a) rồi chuyền phấn cho người thứ 2.
-Cứ tiếp tục cho đến người cuối cùng.
Số người chơi:
Đội A : 4 em (tổ 1,2)
Đội B: 4 em (tổ 3,4)
Trò chơi tiếp sức
Tiết 92. Luyện tập
Bài 5:
Trò chơi tiếp sức
Viết các phần trăm
dưới dạng số thập
phân :
c) 6%
d) 312%
Tiết 92. Luyện tập
Đáp án:
Tiết 92. Luyện tập
c) 6%= 0,06
d) 321%= 3,21
a)
b)
Tiết 92. Luyện tập
Củng cố:
Làm thế nào để viết một phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại?
Phân số thập phân là gì?
Số thập phân gồm mấy phần?Là những phần nào?
Những phân số như thế nào thì có thể viết được dưới dạng kí hiệu %?
Qua TI?T H?C NY CC EM C?N N?M DU?C:
Th?c hi?n cỏc phộp tớnh v?i h?n s?, bi?t tớnh nhanh khi c?ng (ho?c nhõn) hai h?n s?.
2. Vi?t phõn s? du?i d?ng s? th?p phõn, dựng ký hi?u % v ngu?c l?i.
Tiết 92. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà:
Làm bài tập : 100B, 102, 105,106,107 sách
giáo khoa.
.Chuẩn bị tiết sau “LUYỆN TẬP”.
Bài 102 SGK Tr. 47
BÀI HỌC KẾT THÚC.
Chúc các em
ngày càng học giỏi hơn!
CHÀO TẠM BIỆT!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quyền Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)