ôn sử 6
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hải Yến |
Ngày 16/10/2018 |
117
Chia sẻ tài liệu: ôn sử 6 thuộc Lịch sử 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 6 HỌC KÌ I
Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ BỘ MÔN LỊCH SỬ
Câu 1: Lịch sử là gì?
- Lịch sử là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ. lịch sử xã hội loài người tất cả những gỡ từ khi con người xuất hiện trên trái đất này nay
- Lịch sử là một khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người trong quá khứ.
Câu 2: Học lịch sử để làm gì ?
- Để hiểu cội nguồn của tổ tiên, cội nguồn dân tộc, để biết loài người đã sống và lao động như thế nào.
- Để quý trọng những gì mình đang có
- Biết ơn những người đi trước và biết mình phải làm gì cho đất nước.
Câu 3: Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
Dựa vào 3 nguồn tư liệu :
+ Tư liệu truyền miệng
+ Tư liệu vật chất ( hiện vật
+ Tư liệu chữ viết
Bài 2. CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ
Cõu 1: Tại sao phải xác định thời gian ?
-- Xác định thời gian xảy ra các sự kiện là một nguyên tắc cơ bản quan trọng trong việc tìm hiểu và học tập lịch sử.
- Dựa vào những hiện tượng tự nhiên có quan hệ chặt chẽ với hoạt động của mặt trời, mặt trăng và trái đất là cơ sở để xác định thời gian đấy.
Cõu 2: Người thời xưa tính thời gian như thế nào?
Dựa vào những hiện tượng tự nhiên có quan hệ chặt chẽ với hoạt động của mặt trời, mặt trăng và trái đất Người xưa đã làm ra âm lịch và dương lịch.
- Họ phân chia thời gian theo ngày, tháng, năm, rồi giờ, phút.
Câu 3:Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?
- Do xã hội phát triển, con người có nhu cầu giao lưu giữa các nước, các khu vực trên thế giới đòi hỏi cần phải có một thứ lịch chung.
- Dựa vào các thành tựu khoa học, dương lịch được hoàn chỉnh để các dân tộc đều có thể sử dụng đó là Công lịch.
- Một năm có 365 ngày, 6 giờ như vậy cứ 4 năm lại có một năm nhuận có thêm một ngày vào tháng 2.
- 1000 năm là một thiên niên kỷ.
- 100 năm là một thế kỷ
- 10 năm là một thập kỷ
Bài 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
Câu 1: Người có nguồn gốc từ đâu? Xuất hiện sớm ở những nơi nào? Đời sống của họ ra sao?
- Cách đây khoảng 3- 4 triệu năm vượn cổ biến thành người tối cổ, di cốt tìm thấy ở Đông Phi, Gia Va (In đô nê xi a) và gần Bắc Kinh (Trung Quốc)
- Họ đi bằng hai chân
- Đôi tay tự do để sử dụng công cụ và kiếm thức ăn.
- Người tối cổ sống thành từng bầy( vài chục người)
- Sống bằng hái lượm và săn bắt.
- Sống trong các hang động hoặc trong những túp lều làm bằng cây, lợp lá khô.
- Công cụ lao động: Những mảnh tước đá, ghè đẽo thô sơ.
- Biết dùng lửa để sưởi ấm và nướng thức ăn.
- Cuộc sống bấp bênh hoàn toàn phụ thuộc vào thiên nhiên.
Câu 2: Người tinh khôn sống như thế nào?
- Người tinh khôn xuất hiện là bước nhảy vọt thứ hai của con người.
- Họ sống theo thị tộc
- Làm chung, ăn chung.
- Biết trồng lúa, rau.
- Biết chăn nuôi gia súc, làm gốm, dệt vải, làm đồ trang sức.
- Cuộc sống ổn định hơn.
Câu 3
Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ BỘ MÔN LỊCH SỬ
Câu 1: Lịch sử là gì?
- Lịch sử là tất cả những gì diễn ra trong quá khứ. lịch sử xã hội loài người tất cả những gỡ từ khi con người xuất hiện trên trái đất này nay
- Lịch sử là một khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người trong quá khứ.
Câu 2: Học lịch sử để làm gì ?
- Để hiểu cội nguồn của tổ tiên, cội nguồn dân tộc, để biết loài người đã sống và lao động như thế nào.
- Để quý trọng những gì mình đang có
- Biết ơn những người đi trước và biết mình phải làm gì cho đất nước.
Câu 3: Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
Dựa vào 3 nguồn tư liệu :
+ Tư liệu truyền miệng
+ Tư liệu vật chất ( hiện vật
+ Tư liệu chữ viết
Bài 2. CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ
Cõu 1: Tại sao phải xác định thời gian ?
-- Xác định thời gian xảy ra các sự kiện là một nguyên tắc cơ bản quan trọng trong việc tìm hiểu và học tập lịch sử.
- Dựa vào những hiện tượng tự nhiên có quan hệ chặt chẽ với hoạt động của mặt trời, mặt trăng và trái đất là cơ sở để xác định thời gian đấy.
Cõu 2: Người thời xưa tính thời gian như thế nào?
Dựa vào những hiện tượng tự nhiên có quan hệ chặt chẽ với hoạt động của mặt trời, mặt trăng và trái đất Người xưa đã làm ra âm lịch và dương lịch.
- Họ phân chia thời gian theo ngày, tháng, năm, rồi giờ, phút.
Câu 3:Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?
- Do xã hội phát triển, con người có nhu cầu giao lưu giữa các nước, các khu vực trên thế giới đòi hỏi cần phải có một thứ lịch chung.
- Dựa vào các thành tựu khoa học, dương lịch được hoàn chỉnh để các dân tộc đều có thể sử dụng đó là Công lịch.
- Một năm có 365 ngày, 6 giờ như vậy cứ 4 năm lại có một năm nhuận có thêm một ngày vào tháng 2.
- 1000 năm là một thiên niên kỷ.
- 100 năm là một thế kỷ
- 10 năm là một thập kỷ
Bài 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
Câu 1: Người có nguồn gốc từ đâu? Xuất hiện sớm ở những nơi nào? Đời sống của họ ra sao?
- Cách đây khoảng 3- 4 triệu năm vượn cổ biến thành người tối cổ, di cốt tìm thấy ở Đông Phi, Gia Va (In đô nê xi a) và gần Bắc Kinh (Trung Quốc)
- Họ đi bằng hai chân
- Đôi tay tự do để sử dụng công cụ và kiếm thức ăn.
- Người tối cổ sống thành từng bầy( vài chục người)
- Sống bằng hái lượm và săn bắt.
- Sống trong các hang động hoặc trong những túp lều làm bằng cây, lợp lá khô.
- Công cụ lao động: Những mảnh tước đá, ghè đẽo thô sơ.
- Biết dùng lửa để sưởi ấm và nướng thức ăn.
- Cuộc sống bấp bênh hoàn toàn phụ thuộc vào thiên nhiên.
Câu 2: Người tinh khôn sống như thế nào?
- Người tinh khôn xuất hiện là bước nhảy vọt thứ hai của con người.
- Họ sống theo thị tộc
- Làm chung, ăn chung.
- Biết trồng lúa, rau.
- Biết chăn nuôi gia súc, làm gốm, dệt vải, làm đồ trang sức.
- Cuộc sống ổn định hơn.
Câu 3
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hải Yến
Dung lượng: 22,41KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)