On luyen-Tuan 8

Toán: Ôn tập tổng hợp
I. MụC TIÊU: Giúp HS:
II. Đề bài:
Bài 1: Kiểm tra bảng nhân 7.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
26 : 3, 54 : 6, 42 : 5, 32 : 8
Bài 3: Tính:
a. 7 x 9 + 82 b. 7 x 6 – 41 c. 15 x 8 + 56
Bài 4: An có 7 quả mận, Lan có gấp 6 lần An. Hỏi Lan có mấy quả mận?
III. HD ôn tập:
* Bài 1: Gọi 1 số HS lên đọc.
- 1 số HS lên đọc.

- T nhận xét – ghi.


* Y/C HS làm bài 2, 3, 4.
- HS nêu Y/C của bài và làm bài.

- HD chữa bài:


Bài 2: + Nêu cách thực hiện PC.
+ HS tự nêu.

+ Đâu là PC hết, đâu là PC có dư?


Bài 3: + Làm tn em thực hiện được dãy tính này?
+ Ta thực nhân trước rồi cộng trừ sau.

Bài 4: + Bài toán thuộc dạng toán gì?
+ Gấp một số lên nhiều lần.

+ Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm tn?
+ Lấy số đó nhân sô lần.

IV. Bài tập về nhà:
Bài 1: Tính:
52 : 5, 68 : 2, 48 : 6, 46 : 4
Bài 2: Bình nay 5 tuổi, tuổi mẹ gấp 7 lần tuổi mẹ. Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi?








Tiếng việt: Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh
I. Mục tiêu: Giúp HS:
– Củng cố về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh.
II. Đề bài:
Bài 1: Tìm từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau:
Cả tốp leo lên hàng rào, … thì đè lên chú lính.
Bài 2: Tìm từ chỉ trạng thái trong các câu sau:
Tiếng chuông đất nung kêu lanh canh làm sân nhà tôi ấm áp và náo nức hẳn lên.
Hôm nay, tôi rất vui vì được điểm cao.
Bố tôi tức giận vì tôi bị điểm kém.
Bài 3: Gạch chân dưới các hình ảnh so sánh trong các câu sau:
a. Mai ngồi cuộn tròn như củ khoai.
b. Tóc bà bạc trắng như mây.
c. Trời rét như cắt.
III. HD làm bài:
- Cho HS làm bài 1, 2, 3.
 - HS nêu Y/C và làm bài.

- HD chữa bài:


Bài 1: + Thế nào là từ chỉ hoạt động?
+ Từ chỉ việc làm của người hoặc sự vật.

Bài 2: Gọi HS trả lời.
+ HS nêu miệng.

+ T nhận xét – ghi điểm.


Bài 3: Cho 2 HS lên làm.
+ 2 HS lên gạch.

+ T nhận xét – ghi điểm.


IV. BTVN:
Đặt câu với các từ sau: chạy, viết, học.