Ôn hè lớp 3

Chia sẻ bởi Đinh Thị Mỹ Trâm | Ngày 09/10/2018 | 31

Chia sẻ tài liệu: Ôn hè lớp 3 thuộc Toán học 3

Nội dung tài liệu:

Buổi 1:
Thứ bảy ngày 17 tháng 7 năm 2010
Chính tả
Có công mài sắt có ngày nên kim
I, Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nghe- viết đúng chính tả.
- Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ Có công ....nên kim”.
- Nắm được cách trình bày một đoạn văn.
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
B.Bài mới
1, Giới thiệu bài
2, Hướng dẫn viết bài
- GV đọc mẫu đoạn viết
- HS đọc lại : 2 -3 em.
Hỏi :- Đoạn văn gồm mấy câu?
Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa?Viết hoa theo quy tắc nào?
3, Viết bài
- GV đọc cho HS viết bài.
- Đọc soát lỗi-HS soát lỗi ,ghi số lỗi ra lề vở.
- Chấm một số bài – nhận xét chính tả.
4. bài tập chính tả:
a: Điền vào chỗ trống ch hay tr
Cây …úc …úc mừng …ở lại che ...ở
b : Điền s hoặc x vào chỗ trống
…âu bọ …âu kim củ …ắn …ắn tay áo
…inh sống …inh đẹp …át gạo …át bên cạnh
4, Củng cố dặn dò.
- Viết lại bài cho đúng chính tả.
........................................................................
Toán
Ôn tập về phép cộng
I, Mục tiêu
- Củng cố về phép cộng – tìm thành phần chưa biết của phép cộng.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (đặt tính và tính)
- Giải các bài toán có liên quan.
II,Các HĐ dạy học
A, KTBC
B, Bài mới
1.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1, Đặt tính rồi tính
497 + 212 586 + 153 484 + 241 592 +240
Bài 2,Tìm y
a. y - 234 = 325 y - 304 = 505
c. y - 28 = 164 d. y - 457 = 542
Bài 3. Đội Một làm được 435 sản phẩm, đội Hai làm được 385 sản phẩm.Hỏi cả hai đội làm đượcbao nhiêu sản phẩm?
Bài 4, Thùng thứ nhất có 325 l dầu.Thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất 75l . Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu?
2. Nhận xét – Giao BTVN

Luyện từ và câu
Ôn mẫu câu “Ai – Là gì?”dấu hỏi, dấu chấm.
I, Mục tiêu
- Ôn tập mẫu câu “ Ai – là gì?”.Học sinh nắm được cấu tạo câu,biết đặt câu hỏi tìm bộ phận của câu theo kiểu “ ai – là gì?”.
- Biết điền dấu hỏi ,dấu chấm thích hợp vào ô trống.
II, HĐ dạy học
A.KTBC
B. Bài mới
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1Đặt 3 câu theo mẫu Ai- là gì?
Bài 2) Viết tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để mỗi dòng sau thành câu.
Em Nga là .........................................
...................................là quản ca của lớp em.
...................................là đồ dùng học tập của em.
Bài 3) Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi điền vào ô tróng sao cho thích hợp:
Sơn nhờ chị viết thư cho ông bà vì em vừa mới vào học lớp một,chưa biết viết Viết xong thư, chị hỏi:
Em còn muốn nhắn gì nữa không
Cậu bé đáp:
- Dạ có ạ Chị viết hộ em vào cuối thư: “ Xin lỗi ông bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả ạ.”
Bài 4) Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :
Chích bông là bạn của nhà nông.
Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ.
HS
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đinh Thị Mỹ Trâm
Dung lượng: 186,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)