Nuoc va mua he
Chia sẻ bởi Hang Nguyen Kim |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: nuoc va mua he thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
II. Mở chủ đề.
1. Thời gian:
Chủ đề “ Nước và mùa hè được thực hiện trong 4 tuần ( từ ngày 06/04/2015 đến ngày 01/05/2015 )
-Tuần 29: Vai trò của nước với đời sống con người.
- Tuần 30: Tìm hiểu về mưa.
- Tuần 31: Tìm hiểu về gió.
- Tuần 32: Mùa hè yêu thương.
2. Chuẩn bị học liệu:
- một vài tờ giấy khổ to( bìa lịch, báo cũ, để trẻ vẽ, cắt dán.
- Các tranh ảnh giới thiệu về Nước và mùa hè ( từ sách, báo cũ.)
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt,nước, cát...
- Bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”“Mưa rơi”“Dạy hát sau cơn mưa
- Truyện : “Hồ nước và mây”
- Thơ: :“ “Tre mưa cho bạn” , cầu vồng, Mùa hạ tuyệt vời.
- Các tranh ảnh về . Nước và mùa hè
- băng các bài hát về Nước và mùa hè
- chuẩn bị bút màu, giấy màu, đất nặn, giấy vẽ, bột màu.
3. Tổ chức thực hiện:
3.1 Giới thiệu chủ đề: Nước và mùa hè
- Trò chuyện cùng trẻ về một số nguồn nước có từ : nước máy, nước giếng, nước mưa, nước hồ, ao, sông, biển ...
- Cô dẫn trẻ đến góc khoa học có nhiều chai nước nhiều màu tạo sự chú ý trẻ, sau đó cô hỏi trẻ :
* Vì sao nước có nhiều màu ?
*Cháu biết gì về nước ?.
* Nước có ảnh hưởng gì đối với con người, con vật và cây cối ?.
* Vì sao có mưa ?.
* Mùa nào nóng nhất trong năm ?.
Muốn biết tất cả những điều kỳ diệu của nước và mùa hè, cô cháu cùng khám phá chủ đề Nước và mùa hè
III. Kế hoạch hoạt động Lớp mẫu giáo Nhỡ B2.
Chủ điểm 9: - Tuần 29: nước( 06 đến 10/04/2015)
Thời gian
Tên HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
sáu
Đón trẻ
Cô vào , đồ dựng gàng, trò hiện tượng tự nhiên.
Thể dục sáng
Tập theo nhạc của nhà trường.
- Thư 2, thứ 4, thứ 6 trẻ tập thể dục theo nhạc.
- Thứ 3 trẻ tập với vòng
- Thứ 5 tập bài đi đều.
Trò chuyện sáng
Trò chuyện với trẻ về: nước có từ đâu ( mưa, biển, sông, suối...). Một số đặc tính của nước: không màu, không mùi, không vị.
- Lợi ích của nước đối với con người và loài vật. Giữ gìn và bảo vệ nguồn nước sạch
Hoạt động có chủ đích
PTVĐ
Ném xa bằng một tay, chạy thay đổi hướng theo đường dic dắc.
LQVT:
Ôn: Phân biệt các hình, hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
Tạo Hình:
Vẽ về biển. (ĐT)
KPKH:
Vai trò của nước với đời sống con người.
LQVH: Truyện
“Hồ nước và mây.”
Hoạt động ngoài trời
Quan sát vật chìm vật nổi.
TC: Trời nắng trời mưa.
TD: chơi theo nhóm yêu thích
QS: Đá biến đi đâu mất.
TC: Bật qua suối.
TD: Chơi theo nhóm.
QS: Đá biến đi đâu mất.
TC: Bật qua suối.
TD: Chơi theo nhóm.
Quan s
1. Thời gian:
Chủ đề “ Nước và mùa hè được thực hiện trong 4 tuần ( từ ngày 06/04/2015 đến ngày 01/05/2015 )
-Tuần 29: Vai trò của nước với đời sống con người.
- Tuần 30: Tìm hiểu về mưa.
- Tuần 31: Tìm hiểu về gió.
- Tuần 32: Mùa hè yêu thương.
2. Chuẩn bị học liệu:
- một vài tờ giấy khổ to( bìa lịch, báo cũ, để trẻ vẽ, cắt dán.
- Các tranh ảnh giới thiệu về Nước và mùa hè ( từ sách, báo cũ.)
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt,nước, cát...
- Bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”“Mưa rơi”“Dạy hát sau cơn mưa
- Truyện : “Hồ nước và mây”
- Thơ: :“ “Tre mưa cho bạn” , cầu vồng, Mùa hạ tuyệt vời.
- Các tranh ảnh về . Nước và mùa hè
- băng các bài hát về Nước và mùa hè
- chuẩn bị bút màu, giấy màu, đất nặn, giấy vẽ, bột màu.
3. Tổ chức thực hiện:
3.1 Giới thiệu chủ đề: Nước và mùa hè
- Trò chuyện cùng trẻ về một số nguồn nước có từ : nước máy, nước giếng, nước mưa, nước hồ, ao, sông, biển ...
- Cô dẫn trẻ đến góc khoa học có nhiều chai nước nhiều màu tạo sự chú ý trẻ, sau đó cô hỏi trẻ :
* Vì sao nước có nhiều màu ?
*Cháu biết gì về nước ?.
* Nước có ảnh hưởng gì đối với con người, con vật và cây cối ?.
* Vì sao có mưa ?.
* Mùa nào nóng nhất trong năm ?.
Muốn biết tất cả những điều kỳ diệu của nước và mùa hè, cô cháu cùng khám phá chủ đề Nước và mùa hè
III. Kế hoạch hoạt động Lớp mẫu giáo Nhỡ B2.
Chủ điểm 9: - Tuần 29: nước( 06 đến 10/04/2015)
Thời gian
Tên HĐ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
sáu
Đón trẻ
Cô vào , đồ dựng gàng, trò hiện tượng tự nhiên.
Thể dục sáng
Tập theo nhạc của nhà trường.
- Thư 2, thứ 4, thứ 6 trẻ tập thể dục theo nhạc.
- Thứ 3 trẻ tập với vòng
- Thứ 5 tập bài đi đều.
Trò chuyện sáng
Trò chuyện với trẻ về: nước có từ đâu ( mưa, biển, sông, suối...). Một số đặc tính của nước: không màu, không mùi, không vị.
- Lợi ích của nước đối với con người và loài vật. Giữ gìn và bảo vệ nguồn nước sạch
Hoạt động có chủ đích
PTVĐ
Ném xa bằng một tay, chạy thay đổi hướng theo đường dic dắc.
LQVT:
Ôn: Phân biệt các hình, hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
Tạo Hình:
Vẽ về biển. (ĐT)
KPKH:
Vai trò của nước với đời sống con người.
LQVH: Truyện
“Hồ nước và mây.”
Hoạt động ngoài trời
Quan sát vật chìm vật nổi.
TC: Trời nắng trời mưa.
TD: chơi theo nhóm yêu thích
QS: Đá biến đi đâu mất.
TC: Bật qua suối.
TD: Chơi theo nhóm.
QS: Đá biến đi đâu mất.
TC: Bật qua suối.
TD: Chơi theo nhóm.
Quan s
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hang Nguyen Kim
Dung lượng: 275,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)