NƯỚC VÀ HT TN 4 TUỔI

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
CHỦ ĐỀ :HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN VÀ NƯỚC
(Thực hiện 3 tuần từ ngày 30/3 –17/4/2015)
Qua chủ đề giao trẻ đã biết được một số hoạt động của cô và trẻ kiến thức, giúp trẻ hiểu rộng thêm kiến thức khám phá tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường bộ, giao thông đường thủy. Qua đó trẻ biết phân nhóm các loại phương tiện giao thông đó và nắm được một số luật lệ giao thông.
Chủ đề hiện tượng thiên nhiên giúp trẻ khám phá tìm hiểu về nguồn nướcvề hiện tượng tự nhiên và về mùa hè. Qua đó trẻ biết được nguồn nước có từ đâu, do đầu mà có các hiện tượng tự nhiên như: Mưa, gió .... Và biết được mùa hè nóng bức phải ăn mặc như thế nào cho phù hợp.
Trong hiện tượng tự nhiên, cô giáo có thể trò chuyện, đàm thoại với trẻ ở mọi lúc mọi nơi, thông qua trò chuyện đàm thoại cô sẽ gợi mở giúp trẻ nhớ lại những kiến thức, vốn kinh nghiệm sống và thói quen sinh hoạt, vệ sinh cá nhân trong mùa hè nống bức, cô giáo còn giúp trẻ biết được một số nguồn nước, hiện tương tự nhiên và mùa hè, từ đó giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước, khi ra sông suối phải có người lớn mới được đi, biết mặc mát khi trời nóng và vệ sinh cá nhân sạch sẽ.......Bằng hình thức trò chuyện đàm thoại trong các giờ hoạt động hình thành cho trẻ những kiến thức sơ đẳng về toán, văn học, âm nhạc, tạo hình, chữ cái…Từ đó tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, tự tin, thích tìm hiểu khám phá những gì liên quan đến chủ đề. Đồng thời việc trò chuyện đàm thoại còn kích thích ở trẻ tính tò mò, thích tìm tòi khám phá những điều trẻ chưa biết.
Những yếu tố quan trọng kích thích tính tò mò và khám phá chủ đề của trẻ chính là sử dụng những đồ dùng trực quan sinh động như: Tranh ảnh về nước, hiện tượng tự nhiên, mùa hè…đó là những phương tiện giúp trẻ khám phá chủ đề một cách tự nhiên, khoa và gây hứng thú hấp dẫn trẻ tham gia khám phá chủ đề một cách tích cực.
Mặt khác để khắc sâu kiến thức của chủ đề chúng ta có thể dạy trẻ những bài thơ, bài hát về hiện tượng thiên nhiên như:
Bài hát: Trời nắng,trời mưa, đếm sao, mùa hè đến.
Bài thơ:Nước,mùa xuân,cầu vồng. Truyện: Cô mây,câu chuyên giọt nước...
Những hoạt động chủ đạo của trẻ mẫu giáo là hoạt động vui chơi mà hoạt động góc, hoạt động ngoài trời…chính là lúc trẻ được trải nghiệm nhiều nhất những vốn kiến thức của chủ đề mà trẻ tiếp thu được. Do vậy giáo viên có thể trưng bày những tranh ảnh, sách truyện, các đồ dùng đồ chơi, học liệu ở các góc, ở xung quanh lớp học.
Ngoài ra việc phối kết hợp với phụ huynh trong việc giáo dục kiến thức chủ đề cho trẻ là yếu tố rất quan trọng. Giáo viên phải làm tốt công tác tuyên truyền kiến thức chủ đề và phối hợp với phụ huynh, sưu tầm tranh ảnh, đồ dùng học liệu cho quá trình dạy trẻ được tốt hơn
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Phát triển thể chất
Biết mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
Có một số hành vi tốt về giữ gìn vệ sinh và phòng ngừa bệnh tật.
Trẻ thực hiện được các vận động một cách tự tin.
Biết phối hợp một cách khéo léo các cử động của bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động tự phục vụ…
Biết tránh xa những nơi dễ gây nguy hiểm tới tính mạng.

*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh văn minh ăn uống và phòng bệnh khi thời tiết thay đổi
- Trò chuyện thảo luận về sự thay đổi của con người trong sinh hoạt theo thời tiết (quần áo,ăn uống, hoạt động…)
* Vận động cơ bản:
- Luyện tập các vận động và phối hợp. Dạy trẻ tập các động tác phối hợp với nhạc, theo nhịp trống, tập với nơ, vòng thể dục .
- Chơi một số trò chơi dân gian, trò chơi vận động.
- Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin khi :

*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện, thảo luận về 1 số hành dộng có thể gây nguy hiểm khi chơi ở những nơi nguy hiểm (ao, hồ, sông, suối…)
- Trẻ thực hiện thành thạo kỹ năng rửa tay bằng xà phòng....kỹ năng vệ sinh cá nhân - Trò chuyện về trang phục của bé. Thực hành lựa chọn trang phục theo mùa, phù hợp với thời