NƯỚC Ở ĐÂU?

Trần Thị Thu Hiền – Lớp 12C
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Nước có ở đâu ?
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết các nguồn nước trong thiên nhiên: giếng, sông , suối, ao, hồ, biển …
- Nghe và hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối” .
- Nhận biết một số ứng dụng về nước qua các trò chơi với nước .
- Phát triển tri giác có chủ định, trí nhớ, tư duy , ngôn ngữ và tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ .
- Giáo dục trẻ hứng thú khám phá sự kỳ diệu của thiên nhiên .
II. CHUẨN BỊ:
- Câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối” của Lép Tôn – Xtôi, …
- Sưu tầm các hình ảnh minh họa về sông, suối, biển, ao hồ, …
- Các loại đồ chơi với nước cho trẻ, …
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC “Nước chảy”: cho trẻ nói và thực hiện các động tác cùng với cô, …
+ Nước suối chảy ----- Róc rách …
+ Nước sông chảy ----- Cuồn cuộn …
+ Thác chảy ----- Ào ào …
+ Sóng biển vỗ ----- Ầm ầm …
- Trò chuyện với trẻ:
+ Đố các bạn nước có ở đâu?
+ Nước ở giếng thì thế nào?
+ Nước ở ao hồ có sạch không? … Vì sao ?
+ Nước ở sông ra sao ? … Nước biển có gì khác ?
+ Nước còn có ở những đâu nữa ?
- Có thể cho trẻ quan sát các hình ảnh minh họa kèm theo (nếu có) …
* Hoạt động 2:
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối “của Lép Tôn – Xtôi:
- Cô trò chuyện với trẻ:
+ Như vậy , sông suối và biển có liên hệ với nhau thế nào?
+ Nước chảy từ đâu đến đâu?
+ Nước có bao giờ cạn không nhỉ ?
* Hoạt động 3:
- Cô gợi ý cho trẻ một số trò chơi ứng dụng trong thực tế (chơi với nước)
+ TC “Thả thuyền”: thả lá cây, ĐC bằng nhựa trên nước và cho các vật di chuyển trong nước
+ TC “Tạo sóng biển”: làm cho nước chuyển động,…
+ TC “Câu cá”: thả các con vật bằng nhựa và dùng cần câu để câu lên, …
+ TC “Đong nước”: múc nước đổ vào chai, vào bình theo các lượng cho sẵn, …
- Cho trẻ tự chọn góc chơi theo ý thích, …