Nước Đại Việt thời Ngô - Đinh - Tiền Lê

SẢN PHẨM NHÓM GV SỬ TRƯỜNG PTDTBT THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
I. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH THEO CHỦ ĐỀ CTGDPT
CHỦ ĐỀ: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ
Lớp: 7
1.Chuẩn kiến thức, kĩ năng hiện hành
- Trình bày được những điểm chủ yếu sau:
+ Sự ra đời của các triều đại Ngô - Đinh - Tiền Lê; tổ chức nhà nước thời Ngô – Đinh - Tiền Lê.
+ Đời sống kinh tế: quyền sở hữu ruộng đất, khai hoang, đào vét kênh ngòi; một số nghề thủ công; đúc tiền, các trung tâm buôn bán.
+ Về xã hội: các giai tầng trong xã hội (nông dân tự do, thợ thủ công, người buôn bán nhỏ, nô tì).
- Công lao của Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn trong công cuộc củng cố nền độc lập và bước đầu xây dựng đất nước.
- Biết trình bày cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất theolược đồ.








2. Bảng mô tả:
Nội
dung
Nhận biết
(Mô tả mức độ cần đạt)
Thông hiểu
(Mô tả mức độ cần đạt)
Vận dụng thấp
(Mô tả mức độ cần đạt)
Vận dụng
Cao
(Mô tả mức độ cần đạt)

Thời Ngô





Biết được Ngô Quyền lên ngôi vua khi nào, đóng đô ở đâu , tổ chức bộ máy nhà nước như thế nào
Nguyên nhân dẫn đến loạn 12 sứ quân, hậu quả của loạn 12 sứ quân

Phân tích để hiểu việc Ngô Quyền xưng vương, đặt nền móng cho một quốc gia độc lập bằng việc định đô, xây dựng cung điện, tổ chức bộ máy nhà nước theo cách riêng
Đánh giá công lao của Ngô Quyền





Thời Đinh
-Biết được ĐBL dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước
-Hiểu được ý nghĩa của việc ĐBL lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nước, những chính sách xây dựng đất nước tự chủ
Phân tích để hiểu được ý nghĩa của những việc làm của ĐBL
Đánh giá công lao của ĐBL

Thời Tiền Lê
-Biết hoàn cảnh ra đời của thời Tiền Lê, tổ chức chính quyền, quân đội, kinh tế
-Biết trình bày diễn biến trên lược đồ
-Hiểu được vì sao Thái Hậu Dương Vân Nga và quần thần tôn Lê Hoàn lên ngôi vua
-Hiểu được ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất thắng lợi
Vẽ được sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Đinh-Tiền Lê
Em có suy nghĩ gì vềhành động của Thái Hậu Dương Vân Nga? Bản thân em sẽ làm gì nếu đất nước bị lâm nguy? Lê Hoàn có công lao như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta

Định hướng năng lực được hình thành
- Năng lực chung: Làm việc nhóm,giải quyết vấn đề, sáng tạo, tự chủ, tư duy lôgic
- Năng lực chuyên biệt: tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp





II. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. Câu hỏi nhận biết
-Sau khi đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng, Ngô Quyền đã làm gì?
-Ai là người có công lao trong việc dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nước?
A. Ngô Quyền B. Đinh Bộ Lĩnh C. Lê Hoàn D. Dương Tam Kha
-Nhà Tiền Lê ra đời trong hoàn cảnh nào?
-Trình bày tổ chức chính quyền, quân đội, kinh tế thời Ngô-Đinh-Tiền Lê
-Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất trên lược đồ
2. Câu hỏi thông hiểu
-Nguyên nhân nào dẫn đến loạn 12 sứ quân và hậu quả của tình trạng này?
-Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa như thế nào?
-Vì sao Thái Hậu Dương Vân Nga và quần thần tôn Lê Hoàn lên ngôi vua?
-Nêu công lao của Lê Hoàn đối với lịch sử dân tộc ta?Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất thắng lợi có ý nghĩa như thế nào?
3. Câu hỏi vận dụng thấp
-Những việc làm của Ngô Quyền nhằm mục đích gì?
-Tại sao những việc làm của ĐBL là nhằm củng cố nền độc lập dân tộc?
-Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Đinh-Tiền Lê
4. Câu hỏi vận dụng cao
-Em có suy nghĩ gì về hành động của Thái Hậu Dương Vân Nga? Bản thân em sẽ làm gì nếu đất nước bị lâm nguy?
-Ngô Quyền, ĐBL, Lê Hoàn có những công lao gì đối với lịch sử nước ta trong buổi đầu độc lập?
III. GỢI