Nọi dung họp tổ chuyên môn

GỢI Ý NỘI DUNG SINH HOẠT TỔ CM
TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” PHÚ BÌNH

-Công tác sinh hoạt tổ chuyên môn trong các trường tiểu học đã được quy định tại Điều lệ Trường tiểu học được ban hành theo Quyết định số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo.
1. Thời hạn sinh hoạt tổ chuyên môn:
Tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ 2 tuần/lần ( 1 tháng 2 lần ).Một lần tại Trường , một lần liên Trường trong Xã.
2. Một số gợi ý về nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn:
- Dự thao giảng 1 tiết / 1 khối ( Ứng dụng CNTT )
- Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn trong trường tiểu học phải có định hướng và phê duyệt của Hiệu trưởng trường tiểu học: Tùy tình hình thực tế của địa phương, của trường và của đội ngũ giáo viên mà tổ chuyên môn có thể vận dụng sáng tạo, phong phú thêm cho phù hợp các nội dung.
a. Sơ kết công tác của tổ chuyên môn trong 2 tuần qua:
- Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống: Đánh giá về việc chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước, chấp hành quy chế ngành, quy định của trường, đảm bảo ngày giờ công lao động, tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái đội, ý thức phục vụ nhân dân và học sinh; ý thức và thực hiện chống các biểu hiện tiêu cực theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ( Ban hành theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo )
- Hoạt động và dạy học: Nội dung giảng dạy, thực hiện phân phối chương trình, dự giờ thăm lớp ( đánh giá về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, thực hiện thiết bị dạy học tự làm… ), kết quả học tập của học sinh trong thời gian qua, đặc biệt chú ý đối tượng học sinh yếu, học sinh khuyết tật hòa nhập; việc kiểm tra, đánh giá một số môn học, hoạt động ngoại khóa…
- Trang thiết bị phục vụ dạy – học : Nhận xét về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh, chú ý công tác vệ sinh học đường, an toàn thực phẩm…
- Các hoạt động giáo dục phong trào theo chủ điểm.
- Một số công tác giáo dục khác như: Công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức lớp những khó khăn của học sinh trong học tập; tham khảo những chuyên đề, những sáng kiến, kinh nghiệm tốt trong đổi mới phương pháp giảng dạy, trong việc soạn bài của giáo viên,…
b. Triển khai các nội dung thực hiện của tổ chuyên môn trong 2 tuần tới:
- Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống:
Triển khai các chính sách, pháp luật của Nhà nước; quy chế của ngành, quy định của trường, ngày giờ công lao động: tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ, ý thức phục vụ nhân dân và học sinh; ý thức và thực hiện chống các biểu hiện tiêu cực theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
- Hoạt động dạy và học:
* Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học, lớp học theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học ( ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ) và công tác số 9832/BGDĐT-GDTH ngày 01/09/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện chương trình các môn học lớp 1, 2, 3, 4, 5.
* Soạn giảng theo nội dung công văn số 896/BGDĐT-GDTH ngày 13/2/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học.
* Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học sinh tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
* Thực hiện chuyên đề, thao giảng trong tổ.
* Trao đổi thống nhất về mục tiêu, kế hoạch bài học; nội dung, phương pháp hình thức tổ chức dạy học, đồ dùng dạy học cần thiết cho một số môn. Phân môn; những sáng kiến, kinh nghiệm hay đề áp dụng cho lớp mình, trường mình.
* Dạy lồng ghép nội dung An toàn giao thông, giáo dục môi trường, giáo dục dân số, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh , Tư tưởng đạo đức HCM …
* Lên lịch dự giờ, thăm lớp.
* Trang trí phòng học theo chủ điểm.
* Phong trào