Nội dung cuộc họp phụ huynh

Nội dung cuộc phụ huynh học sinh lần 1

Giới thiệu tên: Phùng Đức Tăng
Quê quán: Đông lâu Phú Đông Ba vì Hà Nội
Số điện thoại 0982941671
Tuyên bố lý do.
- Theo thường lệ, nhà trường tổ chức cuộc họp PHHS đầu năm để:
Báo các tình hình lớp từ đầu năm cho đến nay
Xây dựng chỉ tiêu phấn đấu.
Trao đổi các biện pháp kết hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục học sinh.
Biên bản.
-
IV. Nội dung họp.
Báo các phần tổ chức lớp.
a, sĩ số: 31 h/s trong đó có 01 em học dự thính.
b, con thương binh: không
con dân tộc: không
hộ nghèo 06
c, Cán bộ lớp.
Ban chỉ huy chi đội:
Chi đội trưởng: Phùng Thị Hồng Ngọc
02 ủy viên BCH chi đội – Chu Giang Thanh
- Chu Huy Châu
Ban cán sự lớp:
Lớp trưởng: Chu Giang Thanh
Lớp phó: Phùng Thị Ngà
Lớp phó: Phùng Thị Thanh Hiền
Sao đỏ: Phùng Thị Hồng Ngọc
Tổ trưởng tổ 01: Phùng Công Đạt
Tổ trưởng tổ 02: Phùng Thị Ngà
Tổ trưởng tổ 03: Phùng Thị Thanh Hiền
Tổ trưởng tổ 04: Đinh Xuân Thắng
Tình hình lớp tứ đầu năm đến nay.
a, Tình hình chung:
* Khó khăn:
1. Tỷ lệ giới tính không cân bằng(13 nữ, 19 nam).
2. Trong lớp có rất nhiều học sinh cá biệt, chủ yếu là học sinh nam và cả học sinh nữ: Lười học bài cũ, trên lớp không chú ý nghe giảng, không ghi chép bài, đùa nghịch, MTT, làm việc riêng, thậm trí đánh chửi nhau, nghỉ học không phép, bỏ giờ trốn tiết…
3. Lực học của lớp so với các lớp kháctrong khối và trong trường rất yếu , chỉ có một vài em là chú ý học coàn lại là nhận thức rất chậm, thậm trí có em không biết một tý gì.
( ý thức đạo đức, nề nếp, kỉ luật, phong trào bề nổi là rất yếu.
4. Các học sinh cá biệt : Chu Bá Cao, Trần Nguyên Anh, Trần Trung Long, Phùng Đăng Nam, Chu Văn Dũng, Phùng Công Đạt…
Đặc biệt là hai em: Chu Bá Cao, Trần Nguyên Anh: Rất mất trật tự, không chú ý nghe giảng, rất lười học và lười ghi chép bài, bỏ học Chu Bá Cao.
Đã có rất nhiều sự phản ảnh của thầy cô giáo dạy trong lớp phản ảnh về tình chung của lớp nhất là về học tập và đạo đức học sinh lớp 6c.
b, Cụ thể.
- Thông báo điểm khảo sát hai môn: Toán, Văn.
- Thông báo hạnh kiểm tháng 8 tháng 9 và các biểu hiện cá biệt.
3. Xây dựng chỉ tiêu phấn đấu.
Học lực
Giỏi = H/s = %
Hạnh kiểm
Tốt = H/s = %


Khá = H/s = %

Khá = H/s = %


TB = H/s = %

TB = H/s = %


Yếu = H/s = %

Yếu = H/s = %


Kém = H/s = %

Kém = H/s = %


Phương pháp kết hợp giữa gia đình và nhà trường.
Giáo viên: Bám sát và xếp loại HK hàng tuần, từng tháng. Những trường hợp đặc biệt xẽ viết giấy thông báo hoặn sổ liên lạc về nhà, đề nghị gia đình kí và ghi