Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số

Trường tiểu học: Truong Dình Nam
Bài soạn Toán lớp 3
Giáo viên biên soạn : L� Th? Lan
Phòng Giáo Dục D?i l?c
Tuần 22 Tiết :109
Bài: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Cho hình tròn tâm O, vẽ bán kính OA và đường kính MN
M
N
O
A
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
Th? ba ng�y 19 th�ng 2 nam 2008
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Hãy thực hiện phép tính 2134 + 2134 =
Bài toán trên có thể được tính bằng cách nào khác?
?
4268
Caâu 1: Cho hình troøn taâm O, veõ baùn kính OA vaø ñöôøng kính MN
2134 x 2 = 4268
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
a) Phép nhân 1034 ? 2:
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
4
3
0
1
x
2
+Khi thực hiện phép nhân này,ta
thực hiện bắt đầu từ đâu?
H/Em có nhận xét gì về các thừa số trong phép tính nhân ?
H/ Nêu cách thực hiện phép tính nhân ?
TL/ Thừa số thứ nhất có 4 chữ số, thừa số thứ hai có 1 chữ số
Đặt tính:
Tính:
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
a) Phép nhân 1034 ? 2 = ?

* 2 nhân 4 bằng 8,viết 8
* 2 nhân 3 bằng 6,viết 6
* 2 nhân 0 bằng 0,viết 0
* 2 nhân 1 bằng 2,viết 2
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
1034 X 2 =
2068
4
3
0
1
x
2
8
6
0
2
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
a) Phép nhân 1034 ? 2 =?

1034
2
2068
b) Phép nhân 2125 ? 3 = ?
x
3
2125
x

* 2 nhân 4 bằng 8,viết 8
* 2 nhân 3 bằng 6,viết 6
* 2 nhân 0 bằng 0,viết 0
* 2 nhân 1 bằng 2,viết 2
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
a) Phép nhân 1034 ? 2:
b) Phép nhân 2125 ? 3:
* 3 nhân 5 bằng 15,viết 5 nhớ 1
* 3 nhân 2 bằng 6,thêm 1 bằng 7,viết 7
* 3 nhân 1 bằng 3,viết 3
* 3 nhân 2 bằng 6,viết 6
5
2
1
2
x
3
1
5
7
3
6
2125 x 3 =
6375
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
-Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc bằng 10 thì phần nhớ được cộng sang kết quả của phép nhân hàng tiếp theo.
-Nhân rồi cộng với phần nhớ ở hàng liền trước.
H/ Đối với phép nhân có nhớ khi thực hiện ta cần lưu ý diều gì ?
II/.Luyện tập-Thực hành:
Bài 1: Tính
1234
X 2
4013
X 2
2116
X 2
1072
X 2
2468
8026
4232
2144
Trong các bài tập trên bài nào là
phép nhân có nhớ?
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
II/.Luyện tập-Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
1023 x 3
1810 x 5
9050
3069
1023
X 3
1810
X 5
8020
4848
1212
X 4
2005
X 4
1212 x 4
2005 x 4
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
a)
b)
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
II/.Luyện tập-Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Bài 3: Xây một bức tường hết 1015 viên gạch.Hỏi xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch?
Bài toán cho biết gì?
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
II/.Luyện tập-Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Bài 3: Xây một bức tường hết 1015 viên gạch.Hỏi xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch?
Bài toán hỏi gì?
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
II/.Luyện tập-Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Bài 3: Xây một bức tường hết 1015 viên gạch.Hỏi xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch?
Tĩm t?t
1 b?c tu?ng: 1015 vi�n g?ch ?
4 b?c tu?ng : ... vi�n g?ch ?
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
II/.Luyện tập-Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Bài 3: Xây một bức tường hết 1015 viên gạch.Hỏi xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch?
Bài giải
Số viên gạch xây 4 bức tường là:
1015 x 4 = 4060 ( viên gạch)
Đáp số : 4060 viên gạch
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
Bài 4: Tính nhẩm
a) 2000 x 2 =
4000 x 2 =
3000 x 2 =
b) 20 x 5 =
200 x 5 =
2000 x 5 =

2000 x 3 = ?
Nhẩm : 2 nghìn x 3 = 6 nghìn
Vậy : 2000 x 3 = 6000
4000
8000
6000
100
1000
10000
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN
Lưu ý :
-Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc bằng 10 thì phần nhớ được cộng sang kết quả của phép nhân hàng tiếp theo.
-Nhân rồi cộng với phần nhớ ở hàng liền trước.
Nhân số có b?n chữ số với số có m?t chữ số
Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008
TOÁN

TiếT HọC đếN đâY đã HếT
chúC THầY ,Cô GIáO SứC KHOẻ,
CHúC CáC EM chĂm NGOAN ,HọC GIỏI