NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 4 - CHỮ SỐ 4

GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
HOẠT ĐỘNG : LQVT
ĐỀ TÀI : NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG 4, CHỮ SỐ 4.

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ nhận biết số lượng 4, chữ số 4.
Luyện kĩ năng đếm và xếp từ trái sang phải.
Hứng thú tham gia học.
II/CHUẨN BỊ :
Đội hình giờ học phù hợp.
Bài hát : “ Vườn cây của ba”.
Hoa, quả có số lượng 3, 4 cho trẻ, cho cô.
Chữ số 4 cho cô cho trẻ.
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: ôn số lượng , chữ số 3, nhận biết chữ số 4, số lượng 4.
Cho trẻ nghe hát “vườn cây của ba”.
Giới thiệu hoa quả cho cháu xem, gắn lên bảng cho cháu đếm.
Cô gắn hoa , quả có số lượng 3 lên bảng gọi cháu đếm và gắn chữ số tương ứng.
Tương tự cô gắn số lượng 4 cho cháu nhận biết và chữ số 4 cho cháu làm quen.
Cô gọi trẻ lên gắn số lượng 4 và đếm cho các bạn xem.
Hoạt động 2: luyện tập đếm 4 nhận biết số lượng 4, gắn chữ số 4.
Cho cháu xếp 4 đối tượng và đếm.
Cô nhắc cháu cách xếp và đếm từ trái sang phải,lấy vào từ phải sang trái.
Quan sát sửa sai cho cháu.
Hoạt động 3: trò chơi về đúng vườn cây .
Cô cho trẻ cầm chữ số trên tay khi có hiệu lệnh tìm đúng cây có số lượng bằng với số cầm trên tay.
Cho cháu chơi 2- 3 lần, nhận xét trò chơi.
Hoạt động 4: kết nhóm khoanh số lượng 4 nối với chữ số 4.
Nhận xét kết thúc.

Trẻ lắng nghe cô.

Lắng nghe và hát.
Quan sát.

Trẻ lên thực hiện.



Trẻ thực hiện.



Trẻ xếp số lượng 4 và đếm.


Trẻ tham gia chơi.





Kết nhóm tham gia trò chơi.