Ngu van lop 7

30 Tiết: 114
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài 28-Tiết 2
Tiếng Việt: Liệt kê
A- Mục tiêu bài học:
Giúp HS:
- Hiểu đợc thế nào là phép liệt kê, tác dụng của phép liệt kê.
- Phân biệt đợc các kiểu liệt kê.
- Biết vận dụng các kiểu liệt kê trong nói, viết.
B- Chuẩn bị:
- Đồ dùng:
Bảng phụ.
- Những điều cần lu ý:
Khi liệt kê về ngời, cần chú trọng đến tôn ti, tuổi tác, thân sơ, nội ngoại,...
C- Tiến trình tổ chức dạy - học:
I- định tổ chức:
II- Kiểm tra:
Viết đoạn văn có dùng cụm C-V để mở rộng câu ?
III- Bài mới:
Hoạt động của thầy-trò
Nội dung kiến thức




- Hs đọc ví dụ (bảng phụ).
- Cấu tạo và ý nghĩa của các bộ phận trong câu in đậm có gì giống nhau ?




- Việc tác giả đa ra hàng loạt sự vật tơng tự bằng những kết cấu tơng tự nh trên có tác dụng gì ?

- Đoạn văn trên có sử dụng phép liệt kê. Vậy thế nào là phép liệt kê ?


- Hs đọc ví dụ.
- Xét theo cấu tạo các phép liệt kê dới đây có gì khác nhau ?




- Hs đọc ví dụ.
- Thử đảo thứ tự các bộ phận trong những phép liệt kê dới đây rồi rút ra KL: Xét theo mặt ý nghĩa, các phép liệt kê ấy có gì khác nhau ?


- Xét theo cấu tạo, có những kiểu liệt kê nào ?
Xét theo ý nghĩa, có những kiểu liệt kê nào?




- Trong bài Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta, để chứng minh cho luận điểm "Yêu nớc là một truyền thống quí báu của ta", Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn chứng sinh động, giàu sức thuyết phục. Hãy chỉ ra những phép liệt kê ấy ?















- Hs đọc đoạn trích.
- Tìm phép liệt kê có trong đoạn trích ?
I- Thế nào là phép liệt kê:
1- Cấu tạo và ý nghĩa của phép liệt kê:
*Ví dụ:
- Về cấu tạo: Các bộ phận in đậm đều có kết cấu tơng tự nhau.
- Về ý nghĩa: Chúng cùng nói về các đồ vật đợc bày biện chung quanh quan lớn.
2-Tác dụng của phép liệt kê:
- Làm nổi bật sự xa hoa của viên quan đối lập với tình cảnh của dân phu đang lam lũ ngoài ma gió.

*Ghi nhớ1: sgk (105 ).

II- Các kiểu liệt kê:

1- Xét theo cấu tạo: Khác nhau về cấu tạo:
*Ví dụ:
- Câu a: sử dụng liệt kê không theo từng cặp.
- Câu b: sử dụng liệt kê theo từng cặp.
2- Xét theo ý nghĩa:



Khác nhau về mức độ tăng tiến:
*Ví dụ:
- Câu a: dễ dàng thay đổi các bộ phận liệt kê.
- Câu b: không thể dễ dàng thay đổi các bộ phận liệt kê, bởi các hiện tợng liệt kê đợc sắp xếp theo mức độ tăng tiến.

*Ghi nhớ 2: sgk (105 ).
III-Luyện tập:
1-Bài 1 (106 ):
Trong bài Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã 3 lần dùng phép liệt kê để diễn tả đầy đủ, sâu sắc:
- Sức mạnh của tinh thần yêu nớc: Từ xa đến nay, mỗi khi