Ngon ngu
Chia sẻ bởi Chu Thị Mai Chang |
Ngày 05/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: ngon ngu thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Năm học 2013 - 2014
Chủ đề lớn: Nghề nghiệp
Chủ đề nhỏ: Ước mơ của bé
Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ.
Hoạt động: Làm nghề như bố
Độ tuổi: Trẻ 3 - 4 tuổi.
Thời gian: 15 - 20 phút.
Người dạy: CHU THỊ MAI CHANG.
I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung của bài thơ và đọc thuộc bài thơ. Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
- Thể hiện cảm xúc khi đọc thơ. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bài thơ.
- Giáo dục trẻ biết quý trọng công việc của bố mẹ, nghe lời ông bà, bố mẹ, và cô giáo.
II. Chuẩn bị:
* Cô:
- Các slides theo nội dung bài thơ.
- Phông chiếu - máy tính.
* Trẻ:
- Tâm lý thoải mái, hứng thú tham gia hoạt động
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Giới thiệu buổi giao lưu ( 1`).
- Xin chào mừng tất cả các bé đã đến tham dự buổi giao thơ ca ngày hôm nay!
- Đến với buổi giao lưu tôi xin chân trọng giới thiệu có sự góp mặt của các bé rất đáng yêu đến từ lớp ba tuổi trường Mầm Non Quyết Tiến.
- Trong buổi giao này cô và các bé sẽ cùng nhau tìm hiểu về bài thơ " Làm nghề như bố " do Thu Quỳnh sưu tầm.
- Các bé đã sẵn sàng tham gia chưa?
* Hoạt động 2: Cảm nhận của bé( 4 - 5` ).
- Cô đọc lần 1 kết hợp.
- Cô đọc lần 2 kết hợp với những hình ảnh trên máy chiếu.
+ Đàm thoại về bài thơ: Vừa rồi cô vừa đọc cho các bé nghe bài thơ gì? Bây giờ các bé có muốn tham gia chơi một trò chơi cùng cô không?
- Trò chơi có tên" Đội nào nhanh " để các bé tham gia chơi tốt trò chơi này các bé hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé.
Cách chơi: Cô sẽ chia các bé ra làm ba đội: Đội công nhân xây dựng, đội công nhân dệt may và đội các bác nông dân trên bàn mỗi đội có 1 chiếc sắc xô khi nghe song câu hỏi đội nào lắc xắc xô nhanh đội đó có quyền trả lời câu hỏi.
Luật chơi: Với mỗi câu trả lời đúng đội đó sẽ nhận được một món quà, nếu như trả lời sai thì các đội còn lại đội nào lắc xắc xô nhanh sẽ có quyền trả lời câu của đội bạn.
* Hệ thống câu hỏi đàm thoại:
+ Các bé vừa nghe bài thơ gì? bài thơ do ai sưu tầm?
+ Bài thơ nói về nghề gì?
+ Khi nghe bố kể về công việc của mình Hùng và Tuấn như thế nào? Câu thơ nào nói lên điều đó?
+ Để được lái tàu như bố Hùng Và Tuấn đã làm những gì? Điều đó được thể hiện như thế nào trong bài thơ?
+ Con tàu được Hùng và Tuấn lái có tiếng kêu như thế nào?
==> Giảng ND: Bài thơ nói về bố Hùng và Tuấn làm nghề lái tàu, khi nghe bố kể về công việc của mình hai bạn đã rất thích công việc của bố và mong được lái tàu như bố.
- Mở rộng: Ngoài nghề lái tàu các bé còn biết những nghề gì nữa?
- GD: Trẻ biết quý trọng các nghề, và biết nghe lời ông, bà, cha mẹ và cô giáo.
- Các bé vừa được nghe cô thể hiện bài thơ " Làm nghề như bố" Các bé có muốn thể hiện bài thơ này cùng cô không?
* Hoạt động 3: Bé thể hiện thơ( 7 - 10 phút).
- Cô tổ chức cho lớp đọc 2 lần.
- Cô tổ chức cho tổ, cá nhân, nhóm đọc dưới hình thức trò chơi.
( Trong khi trẻ đọc cô chú ý và sửa sai cho trẻ.)
- Các bé vừa thể hiện rất hay bài thơ này, bây giờ các bé có muốn hóa thân thành hai bạn Tuấn và Hùng trong bài thơ không?
*Hoạt động 4: Bé cùng đóng kịch( 2 - 3` ).
- Cô cho trẻ đóng kịch bài thơ 1 - 2 lần
- Nhận xét chung.
- Chuyển hoạt động
* Hoạt động 5: Trao quà cho bé ( 1`).
- Hôm nay các bé đã tham gia buổi giao lưu thành công. Giờ cô mời tất cả các bé lên đây nhận quà lưu niện từ chương trình.
- Xin mời cô: Phạm Vân Anh lên trao quà cho
Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Năm học 2013 - 2014
Chủ đề lớn: Nghề nghiệp
Chủ đề nhỏ: Ước mơ của bé
Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ.
Hoạt động: Làm nghề như bố
Độ tuổi: Trẻ 3 - 4 tuổi.
Thời gian: 15 - 20 phút.
Người dạy: CHU THỊ MAI CHANG.
I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung của bài thơ và đọc thuộc bài thơ. Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
- Thể hiện cảm xúc khi đọc thơ. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua bài thơ.
- Giáo dục trẻ biết quý trọng công việc của bố mẹ, nghe lời ông bà, bố mẹ, và cô giáo.
II. Chuẩn bị:
* Cô:
- Các slides theo nội dung bài thơ.
- Phông chiếu - máy tính.
* Trẻ:
- Tâm lý thoải mái, hứng thú tham gia hoạt động
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Giới thiệu buổi giao lưu ( 1`).
- Xin chào mừng tất cả các bé đã đến tham dự buổi giao thơ ca ngày hôm nay!
- Đến với buổi giao lưu tôi xin chân trọng giới thiệu có sự góp mặt của các bé rất đáng yêu đến từ lớp ba tuổi trường Mầm Non Quyết Tiến.
- Trong buổi giao này cô và các bé sẽ cùng nhau tìm hiểu về bài thơ " Làm nghề như bố " do Thu Quỳnh sưu tầm.
- Các bé đã sẵn sàng tham gia chưa?
* Hoạt động 2: Cảm nhận của bé( 4 - 5` ).
- Cô đọc lần 1 kết hợp.
- Cô đọc lần 2 kết hợp với những hình ảnh trên máy chiếu.
+ Đàm thoại về bài thơ: Vừa rồi cô vừa đọc cho các bé nghe bài thơ gì? Bây giờ các bé có muốn tham gia chơi một trò chơi cùng cô không?
- Trò chơi có tên" Đội nào nhanh " để các bé tham gia chơi tốt trò chơi này các bé hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi nhé.
Cách chơi: Cô sẽ chia các bé ra làm ba đội: Đội công nhân xây dựng, đội công nhân dệt may và đội các bác nông dân trên bàn mỗi đội có 1 chiếc sắc xô khi nghe song câu hỏi đội nào lắc xắc xô nhanh đội đó có quyền trả lời câu hỏi.
Luật chơi: Với mỗi câu trả lời đúng đội đó sẽ nhận được một món quà, nếu như trả lời sai thì các đội còn lại đội nào lắc xắc xô nhanh sẽ có quyền trả lời câu của đội bạn.
* Hệ thống câu hỏi đàm thoại:
+ Các bé vừa nghe bài thơ gì? bài thơ do ai sưu tầm?
+ Bài thơ nói về nghề gì?
+ Khi nghe bố kể về công việc của mình Hùng và Tuấn như thế nào? Câu thơ nào nói lên điều đó?
+ Để được lái tàu như bố Hùng Và Tuấn đã làm những gì? Điều đó được thể hiện như thế nào trong bài thơ?
+ Con tàu được Hùng và Tuấn lái có tiếng kêu như thế nào?
==> Giảng ND: Bài thơ nói về bố Hùng và Tuấn làm nghề lái tàu, khi nghe bố kể về công việc của mình hai bạn đã rất thích công việc của bố và mong được lái tàu như bố.
- Mở rộng: Ngoài nghề lái tàu các bé còn biết những nghề gì nữa?
- GD: Trẻ biết quý trọng các nghề, và biết nghe lời ông, bà, cha mẹ và cô giáo.
- Các bé vừa được nghe cô thể hiện bài thơ " Làm nghề như bố" Các bé có muốn thể hiện bài thơ này cùng cô không?
* Hoạt động 3: Bé thể hiện thơ( 7 - 10 phút).
- Cô tổ chức cho lớp đọc 2 lần.
- Cô tổ chức cho tổ, cá nhân, nhóm đọc dưới hình thức trò chơi.
( Trong khi trẻ đọc cô chú ý và sửa sai cho trẻ.)
- Các bé vừa thể hiện rất hay bài thơ này, bây giờ các bé có muốn hóa thân thành hai bạn Tuấn và Hùng trong bài thơ không?
*Hoạt động 4: Bé cùng đóng kịch( 2 - 3` ).
- Cô cho trẻ đóng kịch bài thơ 1 - 2 lần
- Nhận xét chung.
- Chuyển hoạt động
* Hoạt động 5: Trao quà cho bé ( 1`).
- Hôm nay các bé đã tham gia buổi giao lưu thành công. Giờ cô mời tất cả các bé lên đây nhận quà lưu niện từ chương trình.
- Xin mời cô: Phạm Vân Anh lên trao quà cho
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Chu Thị Mai Chang
Dung lượng: 9,26KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)