Nghe san xuat

động trong ngày
Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011

Bác thợ mộc
I. Mục tiêu:
- Trẻ biết nhận biết được công việc của bác thợ là làm việc để làm ra những sản phẩm bằng gỗ.
- Trẻ phân biệt được đồ dùng, sản phẩm của bác thợ mộc.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, biết giữ gìn sản phẩm của nghề mộc.
-Trẻ biết tên vận động và cách thực hiện trườn sấp kết hợp trèo qua ghế.
- Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng khi trườn, trèo.
- Giáo dục trẻ ý thức tập theo tập thể, trẻ hứng thú khi thực hiện.
II. Chuẩn bị:
- Bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Hình ảnh bác thợ mộc trên vi tính.
- Tranh đồ dùng vật liệu của bác thợ mộc
- Vạch chuẩn, ghế thể dục.
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ các hoạt động trong ngày, phục vụ góc chơi.
III. hành hoạt động :

Hoạt động đón trẻ
 - Chơi tự do.
- Trò chuyện về nghề sản xuất,tham quan trại mộc.
- Trẻ quan sát, gọi tên gỗ, cưa, bàn bào, búa, đinh,…
- Những đồ dùng này dùng trong nghề gì?
- Người làm nghề mộc gọi là gì?
- Sản phẩm của nghề mộc gồm có những gì?

Thể dục sáng
- Kết Hợp Âm Nhạc: “Lớn lên cháu lái máy cày”:
- HH2: Thổi bóng bay.
- T3: 2 tay đưa sang ngang, gập bàn tay sau gáy.
- C1: Ngồi xỏm đứng lên, ngồi xuống liên tục.
- B5: Ngồi duỗi chân, quay người sang bên 90o.
- B2:Bật nhảy tại chỗ.
VĐCB: Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế
- Cô làm mẫu 1 lần.
- Lần 2 kết hợp giải thích: Con trườn kết hợp tay này chân kia, người nằm sát mặt đất mắt nhìn thẳng, đến ghế thì các con đứng dậy một tay vịn thành ghế, một tay vịn mặt ghế lần lượt đưa từng chân qua ghế, rồi đi về cuối hàng.
- Làm mẫu lần 3 nhấn mạnh điểm chính.
- 1 Cháu thực hiện, cô và cháu cùng nhận xét.
- Từng cháu lên thực hiện cho hết lớp (2 lần).
- 2 đội tiến hành thi trườn sấp trèo qua ghế, xem đội nào nhanh và đúng nhất thì đội đó thắng.
* Hồi :
- đđi hít nhàng


Hoạt động có
chủ đích
Cháu yêu cô chú công nhân
- Lớp hát theo bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Các con vừa hát về ai?
- Cô chú công nhân thì làm việc ở đâu?
- Ngoài cô chú công nhân, vậy người làm ra những đồ dùng bằng gỗ như bàn, ghế, tủ, giường,… gọi là gì?
Bác thợ mộc
- Trẻ chọn tranh mình thích rồi về nhóm.
- Trẻ cùng nhau quan sát, trao đổi về nghề mộc, trẻ nói theo suy nghĩ của mình về nội dung bức tranh.
- Trẻ cùng nhau kể về công việc của bác thợ mộc, qua đó trẻ cùng nhau phân biệt đố dùng, sản phẩm của nghề mộc, phân biệt nghề mộc với các nghề khác.
Bé cùng luyện tập
- Trẻ chọn tranh theo yêu cầu của cô.
- Trẻ chọn dụng cụ, sản phẩm mình thích.
Ai nhanh hơn
-Cho 2 đội thi đua chọn tranh đồ dùng, sản phẩm của bác thợ mộc.
- Lớp tham gia chơi vài lần.

Hoạt động ngoài trời
Dạo chơi sân trường
Bé chơi quanh sân trường, quan sát cây xanh.
-Chơi : tìm bạn thân

Hoạt động chiều
Cho trẻ làm quen bài hát: cháu yêu cô thợ dệt
* Vệ sinh: Đi vệ sinh đúng nơi qui định
* Nêu gương


Nhận xét:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------

Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011

Lớn lên cháu lái máy cày

I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung bài hát, nội dung trò chơi, trẻ hát thuộc lời bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”.
- Trẻ hát đúng lời, đúng nhịp bài hát, trẻ chú ý lắng nghe cô ra yêu cầu đoán đúng tên bài hát và hát đúng nhịp qua trò chơi: “Đoán nhanh, hát tài”.
- Thể hiện tình cảm qua lời bài hát, trẻ yêu quí bạn bè. Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi và nghe cô hát.
- Thể hiện được vai chơi, biết rủ bạn cùng chơi.
II. Chuẩn bị:
-