Nghề nghiệp

TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA LAN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG



CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP



LỚP: LÁ 2
GIÁO VIÊN: BÙI THỊ TUYẾT NHI


2014 - 2015





XÂY DỰNG MỤC TIÊU – NỘI DUNG THEO NĂM LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI
CHỦ ĐIIỂM: NGHỀ NGHIỆP
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
KẾT QUẢ MONG ĐỢI

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Sức khỏe, cơ thể cân đối hài hòa










Biết làm một số công việc tự phục vụ mình trong sinh hoạt hằng ngày.











Phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động, thao tác trong một số nghề.

Trẻ hoạt động tập thể dục sáng.
Trò chơi bò thấp chui qua cổng.
Trèo lên xuống cầu thang ở độ cao 1,5 so với mặt đất. (CS 4)
Chạy zích zắc mang gạch về.
Chạy vượt chướng ngại vật.
Ném trúng đích thẳng đứng.
Chạy 18m trong thời gian 5- 7 giây. (CS 12)
Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. (CS 23)
Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. (CS 17).
Trẻ tự mang chăn, gối, nệm để ngủ,
Tự vệ sinh cá nhân: rửa mặt,…..
Trẻ thực hiện mô phỏng hoạt động của các nghề trong xã hội.


Trẻ hăng say tập thể dục sáng cùng cô và bạn.
Trẻ thực hiện bò chui qua cổng tốt.
Trẻ phối hợp nhịp nhàng giữa tay, chân khi trèo lên, xuống cầu thang.
Trẻ biết quy luật của việc chạy zích zắc và không chạm vào chướng ngại vật.
Trẻ thực hiện được động tác ném cơ bản.
Trẻ biết hít thở nhịp nhàng trong khi chạy và kết hợp tay chân đều đặn.
Trẻ biết lựa nơi chơi thoáng mát, sạch sẽ và an toàn.
Trẻ biết hành động che miệng khi ho là phép lịch sự cơ bản.
Trẻ chảy nệm, gối đúng chỗ và ngay hàng.
Trẻ làm được động tác cuốc đất, may, cắt,…



















PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Biết trong xã hội có nhiều nghề, lợi ích của các nghề đối vời đời sống con người.
















Biết đo và so sánh bằng các đơn vị khác nhau.



Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 10.



Hình thành biểu tượng chữ cái cho trẻ trong cuộc sống.
Kể được một số nghề phổ biến trong xã hội. (CS 98)
Trẻ biết minh họa một số nghề quen thuộc qua hoạt động tạo hình, hát múa, thơ, truyện, kể chuyện….
Nghề của bố mẹ, các đặc điểm cơ bản mà trẻ biết.
Một số nghề truyền thống của địa phương nơi trẻ sinh sống.
Nghề dịch vụ, giúp ích cho nhu cầu của mọi người.
Loại một số đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại. (CS 115)
Biết cách đo độ dài và kết quả đo. (CS 106)
Trẻ so sánh chiều cao ba đối tượng.
Biết tách, đếm, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 10.





Phát âm và nhận biết chữ cái: h,k; g,y.


Cho trẻ làm quen với các trò chơi chữ cái đơn giản.


Trẻ biết kể tên nghề nông, xây dựng, thợ may…..

Công việc của bố mẹ mình.
Trẻ đóng vai thể hiện cử chỉ, thái độ, hành động và giao tiếp của một số nghề khác nhau.
Trẻ biết được nghề truyền thống của địa phương: nghề gốm, nhang, bánh tráng, tàu hủ……..
Trẻ biết các công việc, cùng thái độ ân cần của nghề dịch vụ khi trao đổi, buôn bán, và chăm sóc khách hàng.
Trẻ nhận biết số 10 gồm hai chữ số là 1 và 0.
Trẻ thực hiện tách gộp trong phạm vi 10 tốt.
Trẻ biết sự chênh lệch chiều dài, độ cao của các đối tượng khác nhau.
Trẻ biết cấu tạo của chữ cái h, k; g,y và phát âm chuẩn các chữ cái.
Trẻ chơi tốt trò chơi tìm chữ cái trong bài thơ, trò chơi xướng âm chữ cái đã học.













PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP

Phát triển ở trẻ khả năng sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp hằng ngày một cách phong phú