Nghe nghiệp

Chủ điểm : Bé THíCH NHữNG NGHề NàO
Thời gian: 5 tuần từ ngày 28/11- 31/12/2011
I. Xác định mục tiêu giáo dục.
1) Phát triển thể chất
- Trẻ biết thực hiện 1 số vận động, biết phối hợp nhịp nhàng các bộ phận của cơ thể khi tham gia vận động.
- Trẻ có một số kĩ năng vận động để mô tả lại một số hành động, công việc của một số nghề trong xã hội: nấu ăn, thợ may,thợ xây ,giáo viên, bác sĩ, bác nông dân....
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân: rửa mặt, rửa tay, chân sạch sẽ sau khi chơi và lao động.
- Nhận ra 1 số đồ dùng, nơi làm việc có thể gây nguy hiểm, không đùa nghịch và chơi gần nơi đó như: máy cưa, máy bào, máy khâu, dao, bếp ga, liềm, quốc, nơi làm việc của các chú thợ mộc, xưởng may, nghề xây dựng.
- Biết ăn đa dạng các món ăn, ăn đú chất có lợi cho sức khỏe.
2). Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết được trong xã hội có nhiều nghề khác nhau và nhận ra sự khác nhau, giống nhau của các nghề qua tên gọi,1 số đặc điểm nổi bật (trang phục, đồ dùng, sản phẩm...)
- Biết tên gọi , công việc , đồ dùng , dụng cụ sản phẩm ích lợi của một số nghề gần gũi và phổ biến : dịch vụ chăm sóc sức khoẻ , xây dựng sản suất ...
- Phát triển tính tò mò hiểu biết , óc quan sát , khả năng so sánh phân loại đồ dùng , sản phẩm theo nghề .
- Biết đếm đến 5, nhận biết số lượng trong phạm vi 5 và đếm theo khả năng.
- Biết gộp 2 nhóm đối tượng và tách 1 nhóm đối tượng thành 2 nhóm trong phạm vi 5.
- Biết ngày 22/12 là ngày Quân đội nhân dân Việt Nam.
3) Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ biết một số từ mới về một số nghề . Biết gọi tên 1 số nghề, tên đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm của các nghề khác nhau.
- Biết đọc thơ, kể lại chuyện đã được nghe có nội dung liên quan đến chủ đề và các nghề quen thuộc.
- Sử dụng được từ câu phù hợp khi trò chuyện về nghề ( tên gọi , công việc sản phẩm ...). Mạnh dạn giao tiếp với mọi người, trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.
- Biết nói lên những điều trẻ biết và quan sát thấy qua thực tế, tranh ảnh...liên quan đến các nghề.
4) Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội :
- Biết ích lợi của các nghề làm ra sán phẩm (lúa gạo, vải, quần áo..cần thiết cho sinh hoạt và phục vụ đời sống con người).
- Biết quý trọng các sản phẩm do người lao động làm ra: tiết kiệm và giữ gìn đồ dùng đồ chơi, các vật dụng trong gia đình,lớp học.
- Biết kính trọng, lễ phép với người lớn và yêu quý các cô các bác làm ra các sản phẩm để chúng ta sử dụng hàng ngày.
- Trẻ biết yêu cái đẹp và sự đa dạng phong phú về những công việc và sản phẩm của các nghề .
- Thể hiện cảm xúc tình cảm về các công việc trong xã hội qua các bức tranh vẽ , bài hát , múa .
5)