Nghe nghiep

PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN BÌNH MINH
TRƯỜNG MẪU GIÁO KHAI TRÍ
*****




















Giáo viên: Huỳnh Thị Loan
Lớp: chồi
Năm học 2012_2013



Mạng nội dung





































Mạng hoạt động





































CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN
hoạch báo giảng



































Kế hoạch hoạt động vui chơi
HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TIẾN HÀNH CHƠI

1.Góc phân vai
-Nấu ăn

* Trẻ biết phân vai cho mình, nhận vai chơi. Biết hoàn thành vai chơi của mình ,biết được công việc của người Nấu ăn và làm quen với công việc đó.
- Trẻ biết tự thỏa thuận với nhau để đưa ra chủ đề chơi chung, tự rủ bạn cùng chơi, tự phân vai và thực hiện đúng vai chơi.
- một số lúa, ngô, lạc, vừng đóng gói
- Các loại rau quả bằng nhựa

- Cô gợi hỏi để trẻ phân vai cho nhau
+ Hôm nay ai sẽ là nhóm trưởng?
+ Bác sẽ phân công tôi làm gì?
+ Cô cấp dưỡng hôm nay sẽ nấu những món ăn gì

2, Góc xây dựng
- Xây mô hình vườn rau sạch
- Lắp ghép hàng rào

- Trẻ biết phân vai và nhận đúng vai chơi. Biết sắp xếp và bố trí mô hình phù hợp.
- Biết lựa chọn, trồng nhiều giống rau và đặt tên cho từng loại rau.
- Biết phối hợp vai chơi, nhóm chơi.
- Biết dùng các nút nhực ghép lại thành nhiều kiểu hàng rào khác nhau
- Các loại rau bằng bitít, nhựa
- Gạch, nút nhựa…


+ Các bác có dự định gì?
+ Vườn rau nhà bác trồng sẽ có những loại rau gì?
+ Khi trồng xong bác sẽ làm gì?
+ Ai là người lo chọn mua giống?
+ Bác sẽ bố trí ntn?



3, Góc nghệ thuật
- Nặn dụng cụ nghề
- Tô màu các dụng cụ

- Trẻ biết được 1 số nghề cần những dụng cụ gì? Và nặn được dụng cụ đó. Gọi đúng tên dụng cụ vừa nặn. Biết chọn màu tô cho từng dụng cụ.
- Biết liên kết với góc chơi khác để tạo ra sản phẩm
- Đất nặn, bảng con
- Tranh vẽ cuốc, bừa, cày, liềm
+ Dụng cụ của nghề bác sĩ là gì?
+ Dụng cụ nghề xây dựng là gì?


4. Góc học tập
- Nối sản phẩm với nghề
- Phân loại sản phẩm

- Trẻ tìm đúng sản phẩm của nghề và nối đúng với người làm nghề đó. Biết gọi tên nghề và sản phẩm mình vừa nối.
- Trẻ biết phân nhóm, phân loại sản phẩm của 1 số nghề theo các chất dinh dưỡng, theo các loại. Gọi đúng tên sản phẩm và biết các chất dinh dưỡng có trong sản phẩm
- Tranh vẽ người làm nghề và sản phẩm của từng nghề
- Bút màu
- Lôtô về sản phẩm của nghề nông

+ Nghề nông sẽ làm ra sản phẩm gì?
+ Để làm ra cần có những dụng cụ gì?
+ Sp nào giàu vitamin?
+ Sp nào là chất bột đường?




5. góc âm nhạc
Nghe nhạc và hát các bài hát về các nghề
Băng nhạc bài thơ, bài hát có nội dung về các nghề
Hát múa, đọc thơ, đọc các bài hát, bài ca dao có nội dung về các nghề.





Thứ hai, ngày tháng năm 2013
HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Đề tài :Bò trong đường dích dắc
*&*

I-YÊU CẦU:
- Cháu biết bò trong đường dích dắc, không chạm vạch
- Phát triển cơ chân, tay, bụng cho trẻ, rèn sự khéo léo, chú ý cho trẻ. Phát triển lĩnh vực thể chất
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
II- CHUẨN BỊ:
- Đường dích dắc rộng khoảng 45cm có 4 điểm dích dắc.
- Bóng, chậu
-Sân bãi sạch sẽ, nhạc
-Tích hợp: Âm nhạc, tìm hiểu
III-MẠNG HOẠT