Nghe hat bai mot con vit
Chia sẻ bởi Ngô Thanh Loan |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: nghe hat bai mot con vit thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THAO GIẢNG VÒNG TRƯỜNG
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Âm nhạc: Nghe hát: Một con vịt
Đối tượng: Nhà trẻ 19- 24 tháng
Thời gian: 10 – 12 phút
Người soạn+người dạy: Ngô Thị Loan
Ngày soạn: 13/11/1016
Ngày dạy: 15/11/2016
ÂM NHẠC:
Nghe Hát: Một con vịt.
TCAN: Bắt chước tiếng kêu của các con vật
Thơ: Chú gà con
I. Mục tiêu:
1. Kỹ năng:
- Nhằm phát triển năng khiếu âm nhạc và tai nghe ở trẻ.
- Luyện cho trẻ có tai nghe nhạc và khả năng ca hát ở trẻ, giúp trẻ nhớ tên bài hát con gà trống, tên tác giả
2. Kiến thức:
- Trẻ chú ý nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ nghe trọn vẹn bài hát một con vịt, chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ biết chơi trò chơi cùng cô.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi. Cho trẻ biết ăn dủ các loại thực phẩm.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cô chuẩn bị, ghế cô và trẻ ngồi.
III. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
* HĐ1: Gây hứng thú
- Các con ơi nghe nghe tin lớp mình học rất giỏi nên có các cô vê thăm lớp mình thấy chúng mình cùng cho 1 tràng vỗ tay chào đón các cô nào
- Đến với giờ học hôm nay cô tăng các con 1 điều bất ngờ đấy các con có muốn xem điều bất ngờ là gì ko?
- Cô mời các con hãy hướng lên màn hình xem cô có 1 đoạn video gì nhé
- Các con đã xem xong đoan video rồi và cho cô biết trong đoạn video có con vật gì?
- Con vịt đang làm gì?
=> Các con ạ, trong đoạn video là hình ảnh các con vịt đang bơi dưới nước đấy.Cô cũng có 1 bài hát nói đến con vịt rất hay mà giò học hôm nay cô sẽ hát cho chúng mình cùng nghe đấy.Đó là bài hát một con vịt của nhạc sĩ kim duyên.Bây giờ các con ngồi ngoan ngồi đẹp lắng nghe cô hát nhé
* HĐ2: Nghe hát: Một con vịt:
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 thể hiện tình cảm.
- Cô vừa át cho các con nghe bài hát 1 con vịt của nhạc si kim duên đấy
- Cô hát lần hai kết hợp với nhạc không lời cho trẻ nghe
+ Trẻ hát cùng cô:
- Cả lớp hát cùng cô 2 - 3 lần, rồi cho trẻ hát theo nhóm, tổ, cá nhân.
- Khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cô cho cả lớp hát lại lần cuối kết hợp nhạc hỏi lại tên bài hát.
- Cô và các con vừa hát bài gì?
* HĐ3: Trò chơi : “ Bắt chước tiếng kêu của các con vật
- Các con hát rất hay giờ cô và các con cùng nhau chơi trò chơi bắt chước tiếng kêu của các con vật nhé.
- Muốn chơi được các con chú ý lắng nghe cô nói cách chơi nhé.
+ Cách chơi:
- Cô nói tên con vật nào thì trẻ thể hiện tiếng kêu của con vật đó
+ Cho trẻ chơi:
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần sau mỗi lần chơi cô khuyến khích để trẻ tự tin hơn.
- Cô và các con vừa chơi trò gì? Khen, động viên rồi ra chơi.
- Ngoài con vịt ra các con còn biết những con vật gì nữa?
=> Ngoài con vịt còn có con gà con mèo …Và có 1 bài thơ nói về con gà cũng rất hay đó là bài thơ chú gà con bây giò cô cháu mình cùng đọc bài thơ này nhé
- Cô cho trẻ đọc thơ: chú gà con
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
* Kết thúc:
- Khen trẻ học tốt động viên trẻ học chưa tốt cho trẻ ra chơi.
- Trẻ chú ý trả lời câu hỏi
- Trẻ chú ý
- Trẻ chú ý
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ chơi.
- Trẻ đọc thơ cùng cô
- Trẻ ra chơi.
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Âm nhạc: Nghe hát: Một con vịt
Đối tượng: Nhà trẻ 19- 24 tháng
Thời gian: 10 – 12 phút
Người soạn+người dạy: Ngô Thị Loan
Ngày soạn: 13/11/1016
Ngày dạy: 15/11/2016
ÂM NHẠC:
Nghe Hát: Một con vịt.
TCAN: Bắt chước tiếng kêu của các con vật
Thơ: Chú gà con
I. Mục tiêu:
1. Kỹ năng:
- Nhằm phát triển năng khiếu âm nhạc và tai nghe ở trẻ.
- Luyện cho trẻ có tai nghe nhạc và khả năng ca hát ở trẻ, giúp trẻ nhớ tên bài hát con gà trống, tên tác giả
2. Kiến thức:
- Trẻ chú ý nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ nghe trọn vẹn bài hát một con vịt, chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ biết chơi trò chơi cùng cô.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi. Cho trẻ biết ăn dủ các loại thực phẩm.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cô chuẩn bị, ghế cô và trẻ ngồi.
III. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
* HĐ1: Gây hứng thú
- Các con ơi nghe nghe tin lớp mình học rất giỏi nên có các cô vê thăm lớp mình thấy chúng mình cùng cho 1 tràng vỗ tay chào đón các cô nào
- Đến với giờ học hôm nay cô tăng các con 1 điều bất ngờ đấy các con có muốn xem điều bất ngờ là gì ko?
- Cô mời các con hãy hướng lên màn hình xem cô có 1 đoạn video gì nhé
- Các con đã xem xong đoan video rồi và cho cô biết trong đoạn video có con vật gì?
- Con vịt đang làm gì?
=> Các con ạ, trong đoạn video là hình ảnh các con vịt đang bơi dưới nước đấy.Cô cũng có 1 bài hát nói đến con vịt rất hay mà giò học hôm nay cô sẽ hát cho chúng mình cùng nghe đấy.Đó là bài hát một con vịt của nhạc sĩ kim duyên.Bây giờ các con ngồi ngoan ngồi đẹp lắng nghe cô hát nhé
* HĐ2: Nghe hát: Một con vịt:
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 thể hiện tình cảm.
- Cô vừa át cho các con nghe bài hát 1 con vịt của nhạc si kim duên đấy
- Cô hát lần hai kết hợp với nhạc không lời cho trẻ nghe
+ Trẻ hát cùng cô:
- Cả lớp hát cùng cô 2 - 3 lần, rồi cho trẻ hát theo nhóm, tổ, cá nhân.
- Khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cô cho cả lớp hát lại lần cuối kết hợp nhạc hỏi lại tên bài hát.
- Cô và các con vừa hát bài gì?
* HĐ3: Trò chơi : “ Bắt chước tiếng kêu của các con vật
- Các con hát rất hay giờ cô và các con cùng nhau chơi trò chơi bắt chước tiếng kêu của các con vật nhé.
- Muốn chơi được các con chú ý lắng nghe cô nói cách chơi nhé.
+ Cách chơi:
- Cô nói tên con vật nào thì trẻ thể hiện tiếng kêu của con vật đó
+ Cho trẻ chơi:
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần sau mỗi lần chơi cô khuyến khích để trẻ tự tin hơn.
- Cô và các con vừa chơi trò gì? Khen, động viên rồi ra chơi.
- Ngoài con vịt ra các con còn biết những con vật gì nữa?
=> Ngoài con vịt còn có con gà con mèo …Và có 1 bài thơ nói về con gà cũng rất hay đó là bài thơ chú gà con bây giò cô cháu mình cùng đọc bài thơ này nhé
- Cô cho trẻ đọc thơ: chú gà con
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
* Kết thúc:
- Khen trẻ học tốt động viên trẻ học chưa tốt cho trẻ ra chơi.
- Trẻ chú ý trả lời câu hỏi
- Trẻ chú ý
- Trẻ chú ý
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng.
- Trẻ chú ý.
- Trẻ chơi.
- Trẻ đọc thơ cùng cô
- Trẻ ra chơi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thanh Loan
Dung lượng: 34,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)