Nghe bo me

Kế hoạch hoạt động trong ngày
Thứ hai, ngày 31 tháng 12 năm 2012

Nghề của ba
I. Mục tiêu:
- Trẻ biết công việc của bác thợ mộc, biết dụng cụ và những sản phẩm của bác thợ mộc làm ra.
- Trẻ biết tên vận động và cách thực hiện vận động bật liên tục 4- 5 vòng
- Trẻ phân biệt được đồ dùng, sản phẩm của bác thợ mộc.
- Biết bật bằng 2 chân và chạm đất bằng 2 chân, mắt nhìn thẳng
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, biết giữ gìn sản phẩm của nghề mộc.
- Giáo dục trẻ ý thức tập theo tập thể, trẻ hứng thú khi thực hiện
II. Chuẩn bị:
- Bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Hình ảnh bác thợ mộc trên vi tính.
- Tranh đồ dùng vật liệu của bác thợ mộc
- Vạch chuẩn, vòng thể dục.
- Đồ dùng đồ chơi phục vụ các hoạt động trong ngày, phục vụ góc chơi.
III. hành hoạt động :

Hoạt động đón trẻ
- Chơi tự do.
- Trò chuyện về nghề mộc.
- Trẻ quan sát, gọi tên gỗ, cưa, bàn bào, búa, đinh,…
- Những đồ dùng này dùng trong nghề gì?
- Người làm nghề mộc gọi là gì?


Thể dục sáng
-Kết Hợp Âm Nhạc: “cháu yêu cô thợ dệt”:
- HH4: hít vào sâu, thở ra
- T2: đưa 2 tay ra phía trước-sau và vỗ vào nhau
- C3: Đứng nhún chân khuỵu gối
- B2: Quay người sang bên
- Bật: Bật tại chỗ


Hoạt động học
VĐCB“Bật Liên Tục 4 - 5 Vòng”
Khởi động
- Trẻ chuyển vòng tròn đi các kiểu chân theo nhạc
- Chuyển đội hình về 3 hàng ngang
Trọng động
*BTPTC: T: 2, C: 3, B: 2, B: bật tại chỗ
* VĐCB: Bật Liên Tục 4 - 5 Vòng
- Cô làm mẫu 1 lần.
- Lần 2 kết hợp giải thích: Đứng khép chân trước các vòng, 2 tay chống hông, bật chụm chân liên tục vào các vòng, mắt nhìn thẳng, chú ý chân không giẫm vào các vòng.
- Làm mẫu lần 3 nhấn mạnh điểm chính.
- 1 Cháu thực hiện, cô và cháu cùng nhận xét.
- Từng cháu lên thực hiện cho hết lớp (2 lần).
- 2 đội tiến hành thi bật, xem đội nào bật nhanh và đúng nhất thì đội đó thắng
* TCVĐ: “Chuyền Bóng”:
- Cô giải thích cách chơi.
- Lớp tham gia chơi cùng cô vài lần.
* Hồi :
- đi hít nhàng

KPKH: nghề của ba

Cháu yêu cô chú công nhân
- Lớp hát theo bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Các con vừa hát về ai?
- Cô chú công nhân thì làm việc ở đâu?
- Ngoài cô chú công nhân, vậy người làm ra những đồ dùng bằng gỗ như bàn, ghế, tủ, giường,… gọi là gì?
Bác thợ mộc
- Trẻ chọn tranh mình thích rồi về nhóm.
- Trẻ cùng nhau quan sát, trao đổi về nghề mộc, trẻ nói theo suy nghĩ của mình về nội dung bức tranh.
- Trẻ cùng nhau kể về công việc của bác thợ mộc, qua đó trẻ cùng nhau phân biệt đố dùng, sản phẩm của nghề mộc, phân biệt nghề mộc với các nghề khác.
Bé cùng luyện tập
- Trẻ chọn tranh theo yêu cầu của cô.
- Trẻ chọn dụng cụ, sản phẩm mình thích.
Ai nhanh hơn
-Cho 2 đội thi đua chọn tranh đồ dùng, sản phẩm của bác thợ mộc.
- Lớp tham gia chơi vài lần.

Hoạt động ngoài trời
Bầu trời đầy nắng
- Bé chơi quanh sân trường, quan sát vườn trường
- Chơi : dung dăng dung dẻ


Hoạt động chiều
- Cho trẻ làm quen bài hát: cháu yêu cô thợ dệt
*Vệ sinh: Dạy trẻ xếp bàn ghế để học
*Nêu gương



Nhận xét:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Thứ ba, ngày 01 tháng 01 năm 2013

Nghề của mẹ

I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung bài hát, nội dung trò chơi, trẻ thuộc bài hát: cháu yêu cô thợ dệt
- Trẻ hát đúng lời, đúng nhịp bài hát “ Cháu yêu cô thợ dệt”, trẻ chú ý lắng nghe cô ra yêu cầu đoán đúng tên bài hát và hát đúng nhịp qua trò chơi: “Đoán nhanh, hát tài