Ngành nghề- nàng thơm 11

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
THỜI GIAN THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: 4 tuần
Từ ngày 26/ 11→ 21/12/2012











Giáo viên xây dựng kế hoạch cho chủ đề.
Sưu tầm tranh ảnh, họa, báo…phục vụ cho chủ đề “Nghề nghiệp”
Trang trí lớp học theo chủ “Nghề nghiệp”như: tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, bảng tuyên truyền, bố trí các đồ dung, đồ chơi ở các góc cho phù hợp với chủ đề.
Phối hợp với phụ huynh học sinh sưu tầm các tranh ảnh, vật thật, sáng tác thư, truyện, bài hát, câu đố về chủ đề .
Trò chuyện với trẻ về:
+ Một số nghề trẻ thích
+ Cô thợ may
+ Nghề truyền thống quê bé
+ Chú bộ đội, chú công an
Khuyến khích trẻ trả lời hoặc đưa ra câu hỏi có liên quan.
Sử dụng các phương tiện nghe nhìn cho trẻ máy hát, các bài hát bài thơ, câu truyện về chủ đề.
Làm một số đồ dùng, đồ chơi bằng nguyên vật liệu mở như: sopbitit, hộp giấy, bút màu, giấy A4, tranh, ảnh, các bài hát về chủ đề…















MỤC TIÊU


Phát triển thể chất:
+ Dinh dưỡng sức khỏe:
Biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi.
Ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng
Biết cách phòng tránh các bệnh: Ho, sốt, tay chân miệng….
+ Vận động:
Trẻ biết thực hiện tốt các vận động: Đi trên ghế băng đầu đội túi cát,ném trúng đích thẳng đứng,bật tách khép chân qua 5 ô, bò dích dắc qua 5 điểm.
Trẻ biết phối hợp giữa bàn tay, cẳng chân, và mắt khi bò, trẻ biết dùng lực của tay để ném túi cát đi thật xa.trẻ biết giữ thân bằng khi đi trên ghế ….
Biết phòng tránh những nơi nguy hiểm.
Phát triển nhận thức:
Trẻ biết kể tên một số nghề mà mình thích, biết được công việc trang phục của các ngành nghề đó.
Biết được công việc của cô thợ may, sản phẩm của nghề may.
Biết được các nghề truyền thống của quê mình có ý thức tôn trọng và yêu quí những ngành nghề đó.
Biết được công việc và nhiệm vụ của các chú bộ đội và công an
Trẻ xác định được phải trái của bản thân, đếm đến 4 nhận biết chữ số 4,nhận biết phân biệt nhóm có 4 đối tượng ,nhận biết phân biệt khối cầu, khối trụ.
Phát triển ngôn ngữ:
Trẻ biết bày tỏ tình cảm,nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
Biết lắng nghe cô giáo và các bạn nói. Biết đặt và trả lời câu hỏi.
Kể về các công việc của các ngành nghề.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động : hát, đọc thơ,kể truyện
Trẻ nhận biết và phát âm rõ các chữ cái : â, e, ê, u
Trẻ được học câu truyện: “ Cô bác sĩ tí hon ”, “ sự tích dưa hấu”. Bài thơ: “Chú giải phóng quân”, bài đồng dao “ Rềnh rềnh rang ràng”
Trẻ chú ý trả lời đúng các câu hỏi cô đặt ra, trẻ nhớ nội dung thơ, nhớ cốt truyện, các nhân vật trong truyện, trẻ đọc thơ diễn cảm.
Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ biết trân trọng sản phẩm của các cô chú làm ra.
- Trẻ thể hiện cảm xúc khả năng sáng tạo của mình qua các sản phẩm tạo hình chủ ngành nghề
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động của nghệ thuật trong lớp.
Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ.
- Biết giữ gìn cẩn thận quần áo của mình, trẻ yêu quí kính trọng các chú bộ đội, công an, cô thợ may, cô giáo....

MẠNG NỘI DUNG:





















































MẠNG HOẠT ĐỘNG:























































KẾ HOẠCH TUẦN 01:

♦ CHỦ