Ném trúng dích nằm ngang
Chia sẻ bởi vương thị ngọc huyền |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: ném trúng dích nằm ngang thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THI DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ: NGÔI NHÀ CỦA BÉ
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Ném trúng đích nằm ngang
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết dùng tay phải để cầm vật ném trúng đích nằm ngang.
- Luyện cho trẻ dân tộc thiểu số đọc các từ “ nhà tầng, nhà trệt, nhà sàn”
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vận động, khả năng phối hợp tay, mắt khi hoạt động, khả năng định hướng trong không gian.
- Rèn luyện sự khéo léo của cơ thể.
3. Thái độ:
- Trẻ không xô đẩy nhau, chăm chỉ, tích cực trong khi hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nhà của mình và giữ gìn sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ:
* Không gian: Trong lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
* Đồ dùng – phương tiện: Phấn, túi cát, xắc xô, vòng tập thể dục.
* Phương pháp: Quan sát thực hành.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1. Mở đầu hoạt động:
- Cho trẻ hát bài: “Nhà của tôi”
- Hỏi trẻ nhà các con nhà gì?
- Trình chiếu một số kiểu nhà cho trẻ xem và đọc tên nhà
*. Giáo dục:
-Để nhà chúng ta luôn sạch sẽ, gọn gàng thì các con phải làm gì?
- Vậy khi ở lớp các con cũng làm gì để lớp học gọn gàng , sạch sẽ?
- Để có ngôi nhà xây ở thì các con cần có ai để xây?
- Các con có muốn làm các bác thợ xây không để xây nhà đẹp không?
- Để làm được bác thợ xây, xây nhà thì các con, phải ăn hết suất và đầy đủ chất dinh dưỡng. Để có sức khoẻ tốt và dẻo dai.
2. Hoạt động trọng tâm:
* Khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn mở nhạc, cho trẻ đi bằn mũi bàn chân tay đưa lên cao, gót chân tay đưa sang ngang, bàn chân đi nghiêng tay đưa ra sau, đi nhanh đi chậm theo nhịp gõ của cô.
* Trọng động: Bài tập phát triển chung.
+ Động tác tay: - N1: Hai tay đưa ra trước.
- N2: Hai tay đưa lên cao song song.
- N3: Hai tay đưa ra trước.
- N4: ( Như nhịp 1)
+ Động tác cơ bụng:
- N1: Hai tay đưa lên cao
- N2: Hai tay đưa xuống người gập
- N3: ( Như nhịp 1)
+ Động tác chân:
- N1: Tay đưa lên cao nhón gót.
- N2: Khuỷu chân xuống, tay đưa trước ngực
- N3: Thẳng chân lên tay đưa lên cao
+ Động tác bật: Cho trẻ bật chụm và tách chân.
* Vận động cơ bản:
*. Bước 1: Hôm nay cô sẽ dạy các con “ném trúng đích nằm ngang”.
*. Bước 2:
- Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.
- Lần 2: Cô vừa thực hiện vừa giải thích
- Đầu tiên cô đứng vào tư thế chuẩn bị, đứng chân trước, chân sau, tay phải cầm túi cát,trọng tâm các con dồn về chân sau, khi có hiệu lệnh ném cô gập khuỷu tay đưa ra sau mắt nhắm thẳng đích nằm ngang rồi ném.
- Lần 3: Chọn 2 trẻ mạnh dạn lên làm mẫu cho cả lớp quan sát.
+ Trẻ thực hiện:
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ
+ Trò chơi: Về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi luật chơi và cho trẻ chơi.
3. Kết thúc hoạt động:
- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm chim bay.
- Trẻ hát.
- Trẻ quan sát và đọc tên
- Trẻ trả lời
* * *
* *
* cô *
* *
* * *
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát
* *
* * * *
* * * *
* * * *
* *
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Cả lớp đi
CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ: NGÔI NHÀ CỦA BÉ
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Ném trúng đích nằm ngang
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết dùng tay phải để cầm vật ném trúng đích nằm ngang.
- Luyện cho trẻ dân tộc thiểu số đọc các từ “ nhà tầng, nhà trệt, nhà sàn”
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vận động, khả năng phối hợp tay, mắt khi hoạt động, khả năng định hướng trong không gian.
- Rèn luyện sự khéo léo của cơ thể.
3. Thái độ:
- Trẻ không xô đẩy nhau, chăm chỉ, tích cực trong khi hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nhà của mình và giữ gìn sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ:
* Không gian: Trong lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
* Đồ dùng – phương tiện: Phấn, túi cát, xắc xô, vòng tập thể dục.
* Phương pháp: Quan sát thực hành.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1. Mở đầu hoạt động:
- Cho trẻ hát bài: “Nhà của tôi”
- Hỏi trẻ nhà các con nhà gì?
- Trình chiếu một số kiểu nhà cho trẻ xem và đọc tên nhà
*. Giáo dục:
-Để nhà chúng ta luôn sạch sẽ, gọn gàng thì các con phải làm gì?
- Vậy khi ở lớp các con cũng làm gì để lớp học gọn gàng , sạch sẽ?
- Để có ngôi nhà xây ở thì các con cần có ai để xây?
- Các con có muốn làm các bác thợ xây không để xây nhà đẹp không?
- Để làm được bác thợ xây, xây nhà thì các con, phải ăn hết suất và đầy đủ chất dinh dưỡng. Để có sức khoẻ tốt và dẻo dai.
2. Hoạt động trọng tâm:
* Khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn mở nhạc, cho trẻ đi bằn mũi bàn chân tay đưa lên cao, gót chân tay đưa sang ngang, bàn chân đi nghiêng tay đưa ra sau, đi nhanh đi chậm theo nhịp gõ của cô.
* Trọng động: Bài tập phát triển chung.
+ Động tác tay: - N1: Hai tay đưa ra trước.
- N2: Hai tay đưa lên cao song song.
- N3: Hai tay đưa ra trước.
- N4: ( Như nhịp 1)
+ Động tác cơ bụng:
- N1: Hai tay đưa lên cao
- N2: Hai tay đưa xuống người gập
- N3: ( Như nhịp 1)
+ Động tác chân:
- N1: Tay đưa lên cao nhón gót.
- N2: Khuỷu chân xuống, tay đưa trước ngực
- N3: Thẳng chân lên tay đưa lên cao
+ Động tác bật: Cho trẻ bật chụm và tách chân.
* Vận động cơ bản:
*. Bước 1: Hôm nay cô sẽ dạy các con “ném trúng đích nằm ngang”.
*. Bước 2:
- Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.
- Lần 2: Cô vừa thực hiện vừa giải thích
- Đầu tiên cô đứng vào tư thế chuẩn bị, đứng chân trước, chân sau, tay phải cầm túi cát,trọng tâm các con dồn về chân sau, khi có hiệu lệnh ném cô gập khuỷu tay đưa ra sau mắt nhắm thẳng đích nằm ngang rồi ném.
- Lần 3: Chọn 2 trẻ mạnh dạn lên làm mẫu cho cả lớp quan sát.
+ Trẻ thực hiện:
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ
+ Trò chơi: Về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi luật chơi và cho trẻ chơi.
3. Kết thúc hoạt động:
- Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm chim bay.
- Trẻ hát.
- Trẻ quan sát và đọc tên
- Trẻ trả lời
* * *
* *
* cô *
* *
* * *
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát
* *
* * * *
* * * *
* * * *
* *
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Cả lớp đi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: vương thị ngọc huyền
Dung lượng: 51,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)