NDTT: Vỗ tay theo nhịp bài" Cháu vẽ ông mặt trời"

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động âm nhạc
Đề tài : NDTT: Dạy vận động theo nhạc
Vỗ tay theo nhịp bài hát: “ Cháu vẽ ông mặt trời” nhạc và lời Tân Huyền
NDKH: Nghe bài hát: “ Mưa rơi” dân ca Xá.
TCÂN: Hãy làm theo tôi
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên.
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( 4 – 5 ) tuổi
Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 Phút .
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung, tính chất giai điệu bài hát "Cháu vẽ ông mặt trời" (Sáng tác của nhạc sỹ Tân Huyền)
- Trẻ biết cách vỗ tay theo nhịp giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát "Cháu vẽ ông mặt trời " và sáng tạo ra các vận động nhún, ký chân…. theo nhịp bài hát.
- Trẻ biết tên bài hát nghe “Mưa rơi” Bài hát nói lợi ích của những hạt mưa làm cho cây cối tốt tươi ,đâm chồi nảy lộc ,chính điều đó làm cho cuộc sống chúng ta thêm sinh động tốt đẹp,ý nghĩa và hạnh phúc hơn
- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi "Hãy làm theo tôi "
2.Kỹ năng:
-Trẻ vỗ tay theo nhịp nhịp dứt khoát rõ ràng theo lời bài hát “ Cháu vẽ ông mặt trời”
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài ,nhận ra giai điệu vui tươi ,nhí nhảnh của bài hát "Mưa rơi`` .thể hiện được cảm xúc khi nghe hát, nói đúng tên bà hát.
-Trẻ phối hợp khéo léo và phản ứng nhanh khi tham gia chơi trò chơi.
3.Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn,tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ yêu thiên nhiên có những hành động phú hợp để bảo vệ môi trường.
II.CHUẨN BỊ
1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.
- Trong lớp học rộng rãi, thoáng mát
- Đội hình dạy trẻ ngồi hình chữ U
2. Xây dựng môi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Nước và các hiện tượng tự nhiên”, sân khấu góc âm nhạc.
3. Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.
* Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc ,đĩa các bài hát : Cháu vẽ ông mặt trời,mưa rơi và các bài hát trong chủ đề, cô thuộc bài hát, luyện giọng hát.
* Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một mũ múa 3 tổ 3 màu khác nhau, Các dụng cụ âm nhạc ( Mõ, phách tre, xắc xô) để trẻ kết hợp vỗ theo nhịp.
III cách Tiến hành
Thời
gian

Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức


Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ








3- 4
phút



1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú
Đọc thơ "Ông mặt trời"
- Bài thơ nói về điều gì?
- Cho trẻ xem hình ảnh ông mặt trời trên màn hình, Ông mặt trời vào buổi sáng lúc bình minh, và lúc chiều tà….
 - Các con thích trời nắng hay mưa? Vì sao?
- Khi trời nắng cháu hãy mở cửa ra để đón ánh nắng mặt trời nhé!
- Có một bài hát cũng nhắc đến ông mặt trời đấy các con đoán xem đó là bài hát gì nhé!
Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời



- Trẻ trả lời

18 - 20 phút



Nội dung chính
Hoạt động 1: NDTT:Dạy vận động vỗ tay theo nhịp bài hát: “ Cháu vẽ ông mặt trời ” nhạc và lời Tân Huyền
* Cô dẫn dắt vào bài: Hình ảnh ông mặt trời khi tỏa ánh nắng dịu dàng vào buổi sớm bình minh được nhạc sỹ Tân Huyền nhắc đến trong bài hát như đang cười với em bé .Các con hãy lắng nghe giai điệu của bài hát và đoán xem đó là bài hát gì nhé!
Cô cho trẻ nghe nhạc trọn vẹn bài bài hát ?
Đó là bài hát gì? Giai điệu thế nào ?
- Cho trẻ hát lại bài hát « Cháu vẽ ông mặt trời”  » cùng cô 1 lần.
- Bài hát «Cháu vẽ ông mặt trời” » sáng tác nhạc sỹ Tân Huyền sẽ hay hơn nhiều nếu các con thể hiện các động tác minh họa.
- Cô mời trẻ lên vận động một số cách cho cô và các bạn xem (cho trẻ thể hiện ý tưởng, cô khen trẻ )
- Các con thể hiện ý tưởng rất hay. Hôm nay cô