NDTT: Dạy bài hát: "Thật là hay'

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động âm nhạc
Đề tài : NDTT: Dạy hát bài: “Thật là hay” nhạc và lời : Hoàng Lân
( Bài hát đa số trẻ chưa biết)
NDKH: Nghe bài hát: “ Hoa thơm bướm lượn” Dân ca quan họ Bắc Ninh
TCAN: " Nghe giai điệu đoán tên bài hát "
Chủ đề: Động Vật
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( 4 – 5 ) tuổi
Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 Phút .
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát "Thật là hay" nhạc và lời Hoàng Lân, hiểu nội dung bài hát : Chim Họa Mi và chim oanh đang cất cao giọng hót, từ xa chim khuyên cũng bay tới hót theo và ba chú chim đã cất lên một bản nhạc thiên nhiên thật là hay để làm cuộc sống thêm vui nhộn.
- Trẻ biết tên bài hát nghe “Hoa Thơm Bướm lượn” Dân ca quan họ Bắc Ninh, Một làn điệu dân ca mượt mà sâu lắng ca ngợi cả đẹp thiên nhiên.
- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi "Nghe giai điệu đoán tên bài hát "
Kỹ năng:
- Ngồi hát với tư thế thoải mái, hát với giọng tự nhiên.
- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc hiện sắc thái vui nhộn bài hát "Thật là hay "
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát ,nhận ra giai điêu mượt mà sâu lắng của làn điệu Dân ca Quan họ Bắc Ninh qua bài hát "Hoa thơm bướm lượn `` .thể hiện được cảm xúc khi nghe hát.
-Trẻ phản ứng nhanh khi tham gia chơi trò chơi.
3.Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn,tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ yêu quy động vật, yêu quý thiên nhiên.
II.CHUẨN BỊ
1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.
- Trong lớp học rộng rãi, thoáng mát
- Đội hình dạy trẻ ngồi hình chữ U
2. Xây dựng môi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Động Vật”, sân khấu góc âm nhạc.
3. Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.
* Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc , Thật là hay, Hoa thơm bướm lượn và các bài hát trong chủ đề, Trang phục biểu diễn của cô gái quan họ để hát múa cho trẻ nghe, cô thuộc bài hát, luyện giọng hát.
* Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một mũ múa 3 tổ 3 màu khác nhau, Giai điệ các bài hát trong chủ đề.
III cách Tiến hành
Thời
gian

Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức


Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ


3-4 phút



1. Ổn định tổ chức
- “Lắng nghe”2 – “Nghe gì?”2 - Cô cho trẻ nghe đoạn băng tiếng tiếng hót của các loài chim và hỏi trẻ: Đó là tiếng gì? - Những con vật đó sống ở đâu? - Các con có biết bài hát gì nói về các loài chim không?
- Cho trẻ kể tên những bài hát cô đã dậy nói về các loại chim.
- Hôm nay cô sẽ dạy các con một bài hát nói về giọng hót của các loại chim. Bây giờ cô mời các bé trở về chỗ ngồi nghe cô hát nhé!
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu.
- Trẻ kê tên một số bài hát.

20 - 23 phút



2. Nội dung chính
Hoạt động1: Dạy hát bài: “Thật là hay” nhạc và lời Hoàng Lân.
Cô sẽ dạy các con hát bài hát Thạt là hay ( sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân )
- Cô hát lần 1 không đàn ( hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả)
- Cô hát lần 2 + kết hợp đàn:
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
* Giới thiệu nội dung bài hát: Bài hát Thật là hay nói đến giọng hót tuyệt vời của các chú chim: Chim Họa Mi và chim oanh đang cất cao giọng hót, từ xa chim khuyên cũng bay tới hót theo và ba chú chim đã cất lên một bản nhạc thiên nhiên thật là hay để làm cuộc sống thêm vui nhộn đấy các con ạ!
+ Lần 3: Cô hát cùng nhạc.
- Các con hãy hát cùng cô bài hát này.
- Cô dạy trẻ hát: Cô hát chậm rõ lời và bắt giọng cho cả lớp hát cùng cô từ đầu đến cuối bài hát.
+ Lần