Mục tiêu . động vật trong gia đình

A. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân, biết mặc áo quần phù hợp vào mùa đông.
1.2. Vận động:
Thực hiện được một số vận động: Chạy chậm 60- 80 cm, Bật sâu 30-35 cm, Nhảy lò cò 3m và phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể khi thực hiện vận động: Chuyền và bắt bóng qua chân.
1.3. Giáo dục an toàn:
- Biết tranh xa những con vật hung dữ, những con côn trùng có hại
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm
2. Phát triển nhận thức.
- Thích tìm hiểu khám phá và chia sẻ những kinh nghiệm mà trẻ có với bạn, cô giáo về một số con vật gần gũi: Con vật sống trong gia đình, dưới nước, trong rừng, chim, côn trùng.
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh và phân loại một số con vật gần gũi.
- Rèn kỹ năng đếm, thêm bớt, tách gộp các nhóm con vật trong phạm vi 4. Đếm nhận biết nhóm có số lượng 5
- Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, thức ăn, sinh sản, nơi sống của một số con vật: sống trong gia đình, dưới nước, trong rừng, chim và côn trùng. Phân loại một số con vật theo đặc điểm nổi bật của chúng.
- Trẻ biết đếm, thêm bớt, tách gộp các nhóm con vật trong phạm vi 4. Đếm nhận biết nhóm có số lượng 5
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ, câu nói đơn giản để kể và nói những điều đã quan sát được qua thực tế, qua hình ảnh...liên quan đến các con vật.
- Biết bộc lộ những suy nghĩ tình cảm của mình với một số con vật xung quanh.
- Trẻ hiểu được nội dung và nhớ trình tự các nhân vật trong truyện: Cáo, Thỏ và Gà trống; Rùa con tìm nhà.
- Trẻ đọc thuộc các bài thơ về các con vật: Có chú gà con; Chim chích bông và các vè, đồng dao liên quan đến chủ đề.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ có ý thức chăm sóc, yêu quý và bảo vệ các con vật.
- Yêu thích và vui sướng khi được cùng cô, các bạn kể về ngày tết dương lịch.
- Phát triển kỹ năng xã hội thông qua trò chơi: Mẹ - con, phòng khám nha khoa, cô giáo, xây trang trại chăn nuôi, bán hàng, vườn bách thú.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Hát và vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu, giai điệu của bài hát: Gà gáy le te, con cua, thật là hay, chú voi con ở bản đôn và thể hiện cảm xúc các bài hát trong chủ đề.
- Thể hiện vui thích khi tham gia hoạt động tạo hình: Xé dán quả trứng; Vẽ con vật sống dưới biển; Vẽ con bọ rùa.





B. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng học tập:
- Tranh ảnh một số con vật: Con vật sống trong gia đình, dưới nước, trong rừng, chim, côn trùng.
- Tranh minh hoạ bài thơ: Có chú gà con; Chim chích bông. Chuyện: Cáo, Thỏ và Gà trống; Rùa con tìm nhà
- Con vật sống trong gia đình, dưới nước, trong rừng, chim, côn trùng.
có số lượng 4, 5 thẻ số 1- 5.
- Bút màu, giấy vẽ, tranh vẽ mẫu về con vật sống dưới biển, con bọ rùa; xé dán quả trứng.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn, xắc xô.
- Giấy màu, hoạ báo, và một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
2. Đồ chơi ở các góc.
- Góc khám phá xã hội: Tranh ảnh về chủ đề, giấy màu, bút,... cho trẻ hoạt động ở trên tường.
- Các vật liệu trong thiên nhiên và vật liệu tái sử dụng: lá, giấy loại, vải vụn, len các màu, vỏ hộp – chai, thìa nhựa, ống hút.
- Các loại hột, hạt đảm bảo an toàn với trẻ.
3. Huy động phụ huynh.
- Tranh ảnh hoạ báo về một số loài động vật
- Sưu tầm các hộp nhựa để làm các con vật.