MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần
(Từ ngày 25/2 đến ngày 23/3/2013)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
GHI CHÚ

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Phát triển vận động cơ bản:
- Trẻ biết thực hiện một số động tác ; Tay chân, bụng, bật một cách nhịp nhàng theo nhạc
- Phát triển một số vận động cơ bản : đi trên ghế băng đầu đội túi cát, chuyền bóng qua đầu, qua chân. Bật chụm chân liên tục vào 5 ô( 40-45 cm). Trèo lên xuống thang.Ném xa bằng một tay.BTTH bật xa- ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh 10m.
- Phát triển các vận động tinh: Phát triển các cử động của bàn tay, ngón tay, thông qua các bài tập, trò chơi vận động, các hoạt động tạo hình:vẽ, nặn, xé, dán các loại quả, cây, vườn hoa...
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:-
- Biết lợi ích về việc ăn các loại rau, hoa, quả: cung cấp Vitamin và muối khoáng để cơ thể khỏe mạnh, cung cấp chất xơ giúp quá trình tiêu hoá được tốt hơn.
- Tạo hứng thú, giúp trẻ không kén chọn khi ăn rau, quả. Biết một số dạng chế biến của rau, quả. Rửa sạch rau và hoa quả trước
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi trong ăn uống( ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến).
- Biết một số hành động nguy hiểm như ( Trèo cây, leo trèo cầu thang, cửa sổ, nghịch các vật sắc nhon, ăn các loại quả thì phải bỏ hạt...).


2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động khám phá:
- Phát triển cho trẻ óc quan sát và tính ham hiểu biết. Trẻ biết phối hợp các giác quan để xem xét, tìm hiểu về thế giới thực vật. Biết cách làm các thí nghiệm đơn giản để tìm hiểu sự thay đổi của thực vật.

- Biết tên gọi, đặc điểm rõ nét, lợi ích của một số loại rau, một số loại hoa.
- Biết ý nghĩa của ngày 8/3, các hoạt động diến ra trong ngày 8/3
- Biết tên gọi của một số cây và các bộ phận chính của cây như: Rễ, thân, lá.
- Trẻ biết quá trình phát triển của cây từ hạt
- Biết lợi ích của cây, rau, hoa, quả ... và vì sao cây cần được chăm sóc bảo vệ.
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Nhận biết đếm đúng các nhóm có 5 đối tượng.
- So sánh thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.
- Nhận biết thứ tự và số lượng từ 1-5
- Sắp xếp theo quy tắc 2 đối tượng
- Sắp xếp theo quy tắc 3 đối tượng.


3.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 - Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi, các bộ phận và miêu tả một số đặc điểm nổi bật rõ nét của cây cối, rau, hoa quả gần gũi. Kể về các loại cây, trò chuyện về các loại rau, hoa quả mà trẻ thích.
- Trẻ nghe hiểu được nội dung các câu chuyện bài hát, bài thơ ca dao, đồng dao phù hợp với lứa tuổi trẻ.
- Trẻ biết nói lên những điều trẻ qua sát , nhận xét được và biết trao đổi cùng các bạn, với người lớn.
- Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để miêu tả vẻ đẹp của cây cối, hoa quả trong thiên nhiên qua thăm quan, tranh ảnh, thơ truyện.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, tự tin khi giao tiếp
- Hiểu ý nghĩa của từ khái quát: cây xanh, rau, hoa, quả….
- Biết kể chuyện, đọc thơ và kể chuyện sáng tạo có nội dung về chủ đề thực vật.


4 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
- Trẻ yêu thích các loại cây, hoa, có ý thức bảo vệ cây.
- Không ngắt lá, bẻ cành, không ngồi, không dẫm lên thảm cỏ.
- Biết giữ gìn môi trường xanh- sạch- đẹp
- Trẻ có một số kĩ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp, ở nhà.
Trẻ biết quý trọng người trồng cây, tôn trọng sản
phẩm của người lao động làm ra.


5. PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
- Rèn luyện cho trẻ các kĩ năng vẽ, nặn, xé dán tạo ra các sản phẩm đẹp về thế giới thiên nhiên .
- Biết sử dụng các nguyên liệu khác nhau như; lá cây khô, quả khô, hột