Mục tiêu chủ đề động vật

CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần
(Từ 6/12 đến 31/12/2010)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU


 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Phát triển vận động
- Trẻ biết thực hiện tốt nếp hoạt động phát triển vận động, hiệu lệnh dàn hàng và làm quen với cách chuyển đội hình, đội ngũ theo hiệu lệnh qua bài thể dục sáng, giờ học phát triển vận động.
- Trẻ biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể trong một số hoạt động.
- Phát triển các cơ lớn thông qua hoạt động như ném xa, bật xa, chạy thay đổi tốc độ.
- Rèn luyện phát triển tố chất thể lực khéo léo thông qua bò chui qua ống dài.
– Phát triển các vận động tinh như khi tham gia cho trẻ xếp chuồng cho các con vật ( xếp chồng cao).
*GDDD&SK:
- Trẻ có thói quen nề nếp trong lao động tự phục vụ trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
- Tập luyện kĩ năng vệ sinh (đánh răng, lau mặt, rửa tay...)


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động khám phá
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau, khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua 1 số đặc điểm của chúng: cấu tạo, vận động, sinh sản, môi trường sống, thức ăn, thói quen tự vệ và kiếm mồi.
- Trẻ có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi.
- Biết mô phỏng vận động, di chuyển, dáng điệu của các con vật.
- Trẻ biết ích lợi của 1 số động vật: cung cấp nguồn thực phẩm có giá trị dinh dưõng cao ( Tôm, cua, cá, thịt lợn, thịt gà).
- Biết tên đặc điểm và phân biệt một số con côn trùng có ích , có hại.
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Tạo nhóm, so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng bằng các cách khác nhau và nói được kết quả: bằng nhau, nhiều nhất, ít hơn, ít nhất.
- Trẻ biết đếm , nhận biết, phân chia số lượng trong phạm vi 3.
- Trẻ biết so sánh chiều rộng 2-3 đối tượng.


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rõ nét của 1 số con vật gần gũi, Các con vật sống dưới nước và con côn trùng.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
- Biết nội dung các bài thơ câu chuyên, bài đồng dao các trò chơi nói về các con vật.
- Kể được chuyện về 1 số con vật gần gũi (Qua tranh, ảnh, quan sát con vật).
- Phát âm chuẩn, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếpbằng lời với mọi người xung quanh.
- Thích nghe đọc thơ, kể chuyện về các con vật
- Biết xem sách, tranh ảnh về các con vật.
- Thích đặt ra những câu hỏi: Tại sao? Như thế nào? Làm gì?


PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- XÃ HỘI
- Trò chuyện cùng trẻ về những con vật mà bé yêu thích. Về cách chăm sóc chúng như thế nào?
- Trẻ biết yêu thích các con vật nuôi.
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
- Biết bảo vệ, chăm sóc các con vật nuôi gần gũi trong gia đình.
- Biết quý trọng người chăn nuôi
- Tập cho trẻ 1 số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao( Chăm sóc con vật nuôi...).


PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát về chủ đề, biết nghe và phân biệt một số giai điệu : Êm dịu, tha thiết vui tươi, rộn ràng.
- Biết hát, vận động theo nhạc 1 số bài về động vật. Trẻ hứng thú với hoạt động âm nhạc thông qua những cách biểu hiện cảm xúc của trẻ.
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt dán để tạo ra các sản phẩm đa dạng về các loài động vật.
- Sử dụng nguyên vật liệu phong phú đa dạng, cùng các kỹ năng tạo hình: tô màu, vẽ nặn cắt xé dán..để tạo ra những sản phẩm có bố cục và màu sắc hài hoà nói về động vật