Mục tiêu . cây xanh

A. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất.
1.1. Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết một số thực phẩm, món ăn có nguồn góc thực vật và ích lợi đối với sức khỏe.
- Có thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày: Ăn uống hợp vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định.
1.2 Vận động:
- Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể khi thực hiện vận động: Bò qua ống dài 1,2m x 0,6m; bật qua vật cản 10-15cm; trèo lên, xuống gióng thang; ném trúng đích thẳng đứng; bò bằng bàn tay bàn chân
1.3.Giáo dục an toàn:
- Nhận ra một số nơi nguy hiểm, không đùa nghịch và chơi gần đó.
2. Phát triển nhận thức.
- Thích tìm hiểu khám phá và chia sẻ những kinh nghiệm mà trẻ có với bạn, cô giáo về các loài thực vật gần gũi: Các loài hoa, quả, các loài rau, cây xanh, hạt.
- Rèn kỹ năng sắp xếp số thứ tự trong phạm vi 5, xếp theo quy tắc 1-1 của 3 đối tượng, đếm theo khả năng trong PV 6, PV7.
- Rèn kỹ năng quan sát, phân loại một số cây xanh, rau, hoa, quả, hạt.
- Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, ích lợi, điều kiện sống của một số cây, hoa, quả, rau quen thuộc.
- Biết quan sát, phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa các loài cây với môi trường sống.
- Trẻ nhận biết được số thứ tự trong phạm vi 5, xếp theo quy tắc 1-1 của 3 đối tượng, đếm theo khả năng trong PV 6, PV7.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Biết sử dụng các từ, câu nói đơn giản để kể và nói những điều đã quan sát được qua thực tế, qua hình ảnh...liên quan đến một số cây xanh, rau, hoa, quả, hạt.
- Trẻ hiểu được nội dung và nhớ trình tự các nhân vật trong truyện: Chú đỗ con; Bí mật của rừng xanh.
- Trẻ đọc thuộc các bài thơ có nội dung liên quan đến chủ đề: Thị; Từ hạt đến hoa và các bài vè, đồng dao về chủ đề thực vật.
- Biết bày tỏ suy nghĩ, tình cảm của mình về thực vật bằng ngôn ngữ rỏ ràng.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ yêu thích và có ý thức bảo vệ các loài cây. Biết chăm sóc cây.
- Biết quý trọng những người trồng cây.
- Biết lợi ích của cây xanh làm đẹp môi trường, có lợi ích cho cuộc sống con người.
- Yêu thích và vui sướng khi được cùng cô và bạn kể về ngày 8- 3.
- Phát triển kỹ năng xã hội thông qua trò chơi: Mẹ - con, phòng khám nha khoa, cô giáo, xây vườn cây.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Hát và vổ đúng theo phách, theo nhịp và vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu , giai điệu bài hát: Rau trong vườn, em yêu cây xanh, hoa trường em, quả.
- Thể hiện vui thích khi tham gia hoạt động tạo hình: Vẽ hàng cây; vẽ các loại quả; vẽ theo ý thích.

B. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng học tập:
- Tranh ảnh các loài hoa, quả, cây xanh, rau, hạt.
- Tranh minh hoạ bài thơ: Thị; Từ hạt đến hoa.
- Chuyện: Chú đỗ con; Bí mật của rừng xanh
- Hoa, quả, hạt, cây xanh có số lượng 5 - 7. Các thẻ số từ 1 đến 7
- Bút màu, giấy vẽ, tranh vẽ mẫu về một số loài hoa, quả, cây.
- Nhạc cụ, đàn, xắc xô.
- Giấy màu, hoạ báo, và một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
2. Đồ chơi ở các góc.
- Góc khám phá xã hội: Tranh ảnh về chủ đề, giấy màu, bút,... cho trẻ hoạt động ở trên tường.
- Các vật liệu trong thiên nhiên và vật liệu tái sử dụng: lá, giấy loại, vải vụn, len các màu, vỏ hộp – chai, thìa nhựa, ống hút.
- Các loại hột, hạt đảm bảo an toàn với trẻ.
3. Huy động phụ huynh.
- Tranh ảnh, hoạ báo về thực vật.
- Lịch, báo, giấy để cho trẻ cùng cô tạo môi trường học tập.
- Một số cây rau, hoa quả, hạt cho trẻ gieo trồng cùng cô ở góc thiên nhiên.