Mục tiêu các chủ đề MGN năm học 2011-2012
Chia sẻ bởi Ngô Thị Lệ Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Mục tiêu các chủ đề MGN năm học 2011-2012 thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 12/9/2011 đến ngày 1/10/2011 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động
- Trẻ làm quen với việc dàn hàng khi xếp hàng tập thể dục, thực hiện các bài tập thể dục sáng theo nhạc.
- Phát triển một số vận động cơ bản:
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của tay, mắt vận động nhịp nhàng.
- Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các vận động.
* GDD&SK
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Biết làm một số việc tự phục vụ hang ngày như rửa tay, đi vệ sinh…
- Biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân như ca cốc, bát thìa, khăn.
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ: rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ biết không theo người lạ ra khỏi trường, lớp.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động khám phá
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Biết tên cô giáo và các bạn trong lớp.
- Biết một số công việc của cô giáo và các cô bác trong trường (Cô lao công, bác cấp dưỡng, cô hiệu trưởng, chú bảo vệ).
- Biết tên gọi, công dụng, chất liệu và cách sử dụng một số đồ dung trong lớp, trong trường; So sánh sự giống và khác nhau của 2-3 loại đồ dùng, đồ chơi. Biết vị trí các góc chơi.
- Nhận được ký hiệu của mình và nối được ký hiệu đồ dùng của mình trên đồ dùng sinh hoạt.
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Biết so sánh nhận biết về số lượng bằng nhau và khác nhau về số lượng của hai nhóm đồ vật.
- Biết đếm các số tự nhiên theo đúng thứ tự.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn, người lớn trong trường lớp.
- Mạnh dạn tiếp xúc và yêu cầu giúp đỡ của người khác.
- Biết lắng nghe biết trả lời rõ ràng đủ câu.
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ về trường lớp, Tết trung thu.
- Chú ý nghe truyện và kể lại theo trí nhớ bằng ngôn ngữ của mình.
- Biết cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh.
PHÁT TRIỂN
TC-XH
- Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ.
- Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ đồ dung của trường lớp, có thói quen cất đồ dung , đồ chơi đúng nơi quy định.
-Trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn cùng lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo và các cô bác trong trường, yêu quý và thích được đến trường mầm non.
- Tích cực tham gia các hoạt động vui đón tết trung thu.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Cảm nhận được cái đẹp của đồ dung đồ chơi trong trường lớp, vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình.
- Biết vẽ, tô màu, xé dán, nặn các đồ dùng, đồ chơi và trường lớp mình.
- Trẻ hát đùng lời ca, đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát, vận động minh họa nhịp nhàng và sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp bài hát.
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện chủ đề: 2 tuần
(Từ ngày 3/10 đến ngày 14/10/2011 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
*Phát triển vận động:
- Trẻ biết xếp hàng và dàn hàng khi tập thể dục, tập các động tác thể sáng cùng cô theo nhạc.
- Phát triển các cơ lớn thông qua các bài tập: Trườn sấp chui qua cổng, trèo lên cầu thang, chạy theo bóng. Các trò chơi vận động: Thi xem ai ném xa .
- Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động như vẽ nặn xé dán.
- Phát triển sự phối hợp vận độngcủa các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của các giác quan: tay, mắt vận động nhịp nhàng.
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và sử dụng một số đồ dùng tronng sinh hoạt hàng ngày (khăn mặt, ca cốc…)
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Không ăn thức ăn có mùi ôi thiu, không uống nước lã
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 12/9/2011 đến ngày 1/10/2011 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động
- Trẻ làm quen với việc dàn hàng khi xếp hàng tập thể dục, thực hiện các bài tập thể dục sáng theo nhạc.
- Phát triển một số vận động cơ bản:
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của tay, mắt vận động nhịp nhàng.
- Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các vận động.
* GDD&SK
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Biết làm một số việc tự phục vụ hang ngày như rửa tay, đi vệ sinh…
- Biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân như ca cốc, bát thìa, khăn.
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ: rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ biết không theo người lạ ra khỏi trường, lớp.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động khám phá
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Biết tên cô giáo và các bạn trong lớp.
- Biết một số công việc của cô giáo và các cô bác trong trường (Cô lao công, bác cấp dưỡng, cô hiệu trưởng, chú bảo vệ).
- Biết tên gọi, công dụng, chất liệu và cách sử dụng một số đồ dung trong lớp, trong trường; So sánh sự giống và khác nhau của 2-3 loại đồ dùng, đồ chơi. Biết vị trí các góc chơi.
- Nhận được ký hiệu của mình và nối được ký hiệu đồ dùng của mình trên đồ dùng sinh hoạt.
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Biết so sánh nhận biết về số lượng bằng nhau và khác nhau về số lượng của hai nhóm đồ vật.
- Biết đếm các số tự nhiên theo đúng thứ tự.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn, người lớn trong trường lớp.
- Mạnh dạn tiếp xúc và yêu cầu giúp đỡ của người khác.
- Biết lắng nghe biết trả lời rõ ràng đủ câu.
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ về trường lớp, Tết trung thu.
- Chú ý nghe truyện và kể lại theo trí nhớ bằng ngôn ngữ của mình.
- Biết cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh.
PHÁT TRIỂN
TC-XH
- Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ.
- Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ đồ dung của trường lớp, có thói quen cất đồ dung , đồ chơi đúng nơi quy định.
-Trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn cùng lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo và các cô bác trong trường, yêu quý và thích được đến trường mầm non.
- Tích cực tham gia các hoạt động vui đón tết trung thu.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Cảm nhận được cái đẹp của đồ dung đồ chơi trong trường lớp, vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình.
- Biết vẽ, tô màu, xé dán, nặn các đồ dùng, đồ chơi và trường lớp mình.
- Trẻ hát đùng lời ca, đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát, vận động minh họa nhịp nhàng và sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp bài hát.
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện chủ đề: 2 tuần
(Từ ngày 3/10 đến ngày 14/10/2011 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
*Phát triển vận động:
- Trẻ biết xếp hàng và dàn hàng khi tập thể dục, tập các động tác thể sáng cùng cô theo nhạc.
- Phát triển các cơ lớn thông qua các bài tập: Trườn sấp chui qua cổng, trèo lên cầu thang, chạy theo bóng. Các trò chơi vận động: Thi xem ai ném xa .
- Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động như vẽ nặn xé dán.
- Phát triển sự phối hợp vận độngcủa các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của các giác quan: tay, mắt vận động nhịp nhàng.
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và sử dụng một số đồ dùng tronng sinh hoạt hàng ngày (khăn mặt, ca cốc…)
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Không ăn thức ăn có mùi ôi thiu, không uống nước lã
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Lệ Thanh
Dung lượng: 203,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)