Mùa xuân của tôi. đạt giải tỉnh

Chào mừng quý thầy cô giáo
VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A1 TIẾT HỌC HÔM NAY
GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỮU HIỆP
KIỂM TRA BÀI CŨ
Qua văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” Thạch Lam đã có những cảm nhận như thế nào về cốm ?
Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ.
Em hãy cho biết văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” thuộc thể loại gì ?
Văn bản này thuộc thể loại tùy bút.
Em hãy cho biết những bức tranh trên cho ta thấy không khí của mùa nào trong năm ?
Tiết 63
Vũ Bằng
MÙA XUÂN CỦA TÔI
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
 -Vũ Bằng – tên thật Vũ Đăng Bằng (1913 - 1984) sinh tại Hà Nội, quê gốc Hải Dương.
-Là nhà văn, nhà báo sáng tác từ trước Cách mạng tháng Tám 1945.
- Năm 1954 ông vào Sài Gòn để hoạt động cách mạng cho đến những năm cuối đời.
-Sở trường: truyện ngắn, tùy bút, bút kí.
- Năm 2007 ông được truy tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật.
 Ông đã để lại nhiều tác phẩm văn học đặc sắc: Lọ Văn (1931), Miếng ngon Hà Nội (bút kí, 1960), Món lạ Miền Nam ( bút kí, 1969), Thương nhớ Mười Hai (hồi kí, 1972)
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
Trích từ thiên tùy bút “Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt” trong tập tùy bút - bút kí “Thương nhớ mười hai”.
 Thể loại:
 Phương thức biểu đạt :
Biểu cảm kết hợp miêu tả biểu cảm.
 Đoạn trích:
Tùy bút
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
Tác phẩm “Thương nhớ Mười Hai gồm 13 thiên”
1. Tháng giêng: Mơ về trăng non rét ngọt
2. Tháng hai: Tương tư hoa đào
3. Tháng ba: Rét nàng bân
4. Tháng tư: Mơ đi tắm suối Mường
5. Tháng năm: Nhớ nhót, mận, rượu nếp và lá khóm
6. Tháng sáu: Thèm nhãn Hưng Yên
7. Tháng bảy: Ngày rằm xóa tội vong nhân
8. Tháng tám: Ngô Đồng Nhất Diệp Thiên Hạ Cộng Tri Thu
9. Tháng chín: Gạo mới, chim ngói
10. Tháng mười: Nhớ gió bất mưa phùn
11. Tháng mười một: Thương về những ngày nhể bọng con rận rồng
12. Tháng chạp: Nhớ ơi chợ tết
13. Tết: Hỡi cô mặc cái yếm xanh…
Xem SGK
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
Đoạn 1: Từ đầu ... mê luyến mùa xuân
Đoạn 2: Tiếp theo ... mở hội liên hoan.
Đoạn 3: Phần còn lại
Cảm nhận về cảnh sắc và không khí mùa xuân ở đất trời và lòng người.
Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
Tình cảm của con người đối với mùa xuân là một quy luật tất yếu, tự nhiên.
Định hướng:
Bố cục chia 3 phần
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.
MÙA XUÂN CỦA TÔI
(Vũ Bằng)
Tiết 69
Tôi yêu sông xanh, núi tím; tôi yêu đôi mày ai như trăng mới in ngần và tôi cũng xây mộng ước mơ, nhưng yêu nhất mùa xuân không phải là vì thế.
... Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh,..., có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng...
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
Cùng với mùa xuân trở lại .... về đến nhà lại cũng thấy yêu thương nữa.
... Nhang trầm, đèn nến, và nhất là bầu không khí gia đình đoàn tụ êm đềm, trên kính dưới nhường, trước những bàn thờ Phật, bàn thờ Thánh, bàn thờ tổ tiên làm cho lòng anh ấm lạ ấm lùng, tuy miệng chẳng nói ra nhưng trong lòng thì cảm như có không biết bao nhiêu là hoa mới nở, bướm ra ràng mở hội liên hoan.
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
Ấy đấy, cái mùa xuân thần thánh của tôi nó làm cho người ra muốn phát điên lên như thế đấy. Ngồi yên không chịu được. Nhựa sống ở trong người căng lên như máu căng lên trong lộc của loài nai, như mầm non của cây cối, nằm im mãi không chịu được, phải trồi ra thành những cái lá nhỏ ti ti giơ tay vẫy những cặp uyên ương đứng cạnh...
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
c. Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
Thảo luận nhóm
Em hãy so sánh mùa xuân Bắc Việt trước và sau ngày rằm tháng giêng?
Trước ngày rằm tháng giêng
Sau ngày rằm tháng giêng
So sánh sự việc
Hoa đào nở rộ
Hoa đào hơi phai…
Hoa đào
Cỏ
Cỏ xanh mướt
Cỏ không xanh mướt
Bầu trời
Bầu trời đục
Bầu trời trong xanh
Mưa phùn
Mưa xuân thay thế
Bữa cơm ngày tết thịnh soạn
Bữa cơm thường
nhật giản dị
Màn điều đã hạ xuống
Màn điều còn treo
Trò vui ngày tết kết thúc
Cuộc sống thường ngày trở lại
Mưa
Bữa cơm
Màn điều
Trò vui – cuộc sống
Định hướng kết quả
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
c. Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
... Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu, của Bắc Việt thương mến. Nhưng tôi yêu mùa xuân nhất là vào khoảng sau ngày rằm tháng giêng, Tết hết mà chưa hết hẳn, đào hơi phai nhưng nhụy vẫn còn phong, cỏ không mướt xanh như cuối đông, đầu giêng, nhưng trái lại, lại nức một mùi hương man mác.
…Thường thường vào khoảng đó trời đã hết nồm, mưa xuân bắt đầu thay thế cho mưa phùn,…
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
c. Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
…vài con ong siêng năng đã bay đi kiếm nhị hoa.
Ấy là lúc thịt mỡ dưa hành đã hết, người ta bắt đầu trở về bữa cơm giản dị có cà om vớt thịt thăn điểm những lá tía tô thái nhỏ hay bát canh trứng cua vắt chanh ăn mát như quạt vào lòng. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm “hóa vàng” và các trò vui ngày Tết cũng tạm thời kết thúc để nhường chỗ cho cuộc sống êm đềm thường nhật.
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
c. Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
c. Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật.
2. Nội dung.
3. Ý nghĩa văn bản.
1 - Trình bày nội dung theo
mạch cảm xúc lôi cuốn, say mê.
2 - Lựa chọn từ ngữ, câu linh hoạt, biểu cảm, giàu hình ảnh.
3 - Có nhiều phép so sánh, liên tưởng phong phú, độc đáo, giàu chất thơ.
Có 3 ý kiến sau về nghệ thuật của văn bản:
Ý kiến của em về vấn đề này như thế nào?
- Trình bày nội dung theo mạch cảm xúc lôi cuốn, say mê.
- Lựa chọn từ ngữ, câu linh hoạt, biểu cảm, giàu hình ảnh.
- Có nhiều phép so sánh, liên tưởng phong phú, độc đáo, giàu chất thơ.
Người đọc cảm nhận về vẻ đẹp của mùa xuân trên quê hương miền Bắc hiện lên trong nỗi nhớ của con người xa quê.
Thể hiện sự gắn bó máu thịt giữa con người với quê hương xứ sở - một biểu hiện cụ thể của tình yêu đất nước.
Bồi dưỡng lòng yêu quê hương, đất nước trong mỗi chúng ta.
I. Đọc hiểu chú thích.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
3. Từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản.
1. Đọc văn bản.
2. Bố cục.
3. Phân tích.
a. Tình cảm của con người đối với mùa xuân.
b. Cảm nhận cảnh sắc, không khí mùa xuân đất Bắc.
c. Cảm nhận mùa xuân Bắc Việt sau ngày rằm tháng giêng.
III. Tổng kết.
1. Nghệ thuật.
2. Nội dung.
3. Ý nghĩa văn bản.
Củng cố
Quan sát tranh và trình bày hiểu biết của em về sự giống nhau và khác nhau của mùa xuân ở hai miền Nam - Bắc.
Củng cố
1. Văn bản “ Mùa xuân của tôi” được viết trong hoàn cảnh nào?
A.Tác giả trực tiếp chứng kiến và miêu tả mùa xuân.
B. Đất nước bị chia cắt, tác giả ở miền Nam hoài vọng về mùa xuân ở đất Bắc.
C.Tác giả đang sống trong mùa xuân thống nhất.
D.Tác giả miêu tả và bộc lộ cảm xúc về mùa từ những điều được nghe kể.
2. Dòng nào sau đây nêu đúng nội dung của văn bản “ Mùa xuân của tôi”?
A. Thể hiện cảnh sắc, không khí riêng của mùa xuân ở Hà Nội và miền Bắc.
B. Tình yêu quê hương thắm thiết sâu đậm của tác giả.
C. Tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, ngòi bút tài hoa của tác giả.
D. A , B đúng .
Củng cố
Xin mời nghe ca khúc sau:
Hướng dẫn luyện tập và tự học ở nhà
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh.