MUA HE
Chia sẻ bởi H JUET NIE |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: MUA HE thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG MẦM NON HOA LAN
GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
Chủ đề nhánh: Mùa hè
Hoạt động có chủ đích: Hoạt động góc
Lớp: Chồi 3
Ngày soạn: 23/03/ 2015
Ngày dạy: 26/03/ 2015
Người soạn: H JUET NIÊ
Giáo viên hướng dẫn: VƯƠNG THỊ TƯƠI
Nội dung chơi
Yều cầu - giáo dục
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Trò chơi với trẻ về chủ đề nhánh mùa hè.
Trẻ nhận biết và kể được sự thay đổi của thời tiết về mùa hè trong ngày.
Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của mùa hè.
Trẻ biết cách ăn mặc phù hợp với mùa hè.
Câu hỏi đàm thoại.
Hát bài “Mùa hè đến”
Trong bài hát nói về mùa gì nào?
Mùa hè thì như thế nào?
Mùa hè đến các con vật như thế nào?
Em bé lam gì khi mùa hè đến?
Cô chốt: Mùa hè đến chim thì hót vui, bướm thì bay trong nắng, em bé thì hát để đón mùa hè.
Giáo dục: khi mùa hè đến trời thì thường nắng nóng các con ra ngoài nhớ đội mũ và mắc quần áo phù hợp với thời tiết mùa hè.
Các con quan sát xem lớp mình có những góc nào?
Góc phân vai: Cửa hàng bán trang phục mùa hè.
Thể hiện được một số hành động của người bán hàng và người mùa hàng.
Trẻ biết chơi với bạn và giao tiết với bạn.
Một số trang phục mùa hè (quần áo, giày dép, mũ)
Thõa thuận chơi:
Các con xem góc phân có những đồ chơi gì?
Hôm này góc phân vai sẽ chơi cửa hàng bán trang phục mùa hè.
Vậy bạn nào cho cô biết trong cửa hàng bán trang phục mùa hè có những gì? (người bán, người mua)
Làm người bán thì phải như thế nào? (niềm nở, tận tình với người mua)
Còn làm người mua thì phải như thế nào? (phải nói mình cần mua gì?
Vậy ai muốn chơi ở góc này nào? Trong khi chơi các con phải như thế nào?
Giáo dục: trong khi chơi không được tranh danh đồ chơi của bạn, không được bỏ góc chơi của của mình, chơi phải biết cất đồ chơi.
Quá trình chơi: cô báo quát gợi ý hơi cùng trẻ cách chơi sao cho giống thực tế trẻ thấy .
Nhận xét: tùy tình hình nhóm chơi.
Góc xây dựng: khu vui chơi giải trí.
Biết sử dụng các vật liệu: gạch, hàng rào, đồ chơi…để xây khu vui chơi giải trí)
Cổng, gạch, cỏ, cây, hoa, lá, mô hình lắp ghép, hồ nước…
Thõa thuận chơi:
Các con nhìn xem góc xây có những gì nào?
Hôm này góc xây dựng sẽ chơi xây khu vui chơi giải trí?
Để xây khu vui chơi giải trí thì chúng ta cần có những ai?( công nhân, thợ xây, người điều khiển)
Thợ xây thì như thế nào?
Vậy bạn nào muốn chơi ở góc này nào?
Trong khi chơi các con không được danh đồ chơi của bạn, phải chơi cẩn thẩn, giữ gìn đồ chơi và không được bỏ góc chơi của mình, chơi xong phải cất đồ chơi đúng nơi quy định.
Quá trình chơi: Cô quan sát gợi ý cho trẻ trong quá trình trẻ chơi xây khu vui chơi giải trí.
Nhận xét: Tùy từng nhóm chơi.
Góc âm nhạc: Hát và biểu diễn những bài hát liên quan đến hiện tượng tự nhiên.
Trẻ hát một số bài hát liên quan đến chủ đề.
Dụng cụ âm nhạc ( xắc xô, kèn, trống…)
Thỏa thuận chơi:
Các con thấy ở góc âm nhạc có những gì?
Hôm này ở góc âm nhạc chúng ta sẽ hát và biểu diễn những bài hát về chủ đề nước và hiện tượng tự nhiên.
Trong góc này có những người nào? ( người dẫn chương trình, ca sĩ, khán giả )
Vậy người dẫn chương trình phải làm gì? Ca sĩ thì phải như thế nào? Khán giả thì làm gì? (có thể đổi vai cho nhau)
Vậy bạn nào muốn chơi ở góc này?
Trong khi chơi các con phải như thế nào?
Giáo dục: Trong khi chơi không được giành đồ dùng, đồ chơi của bạn, chơi xong phải đồ chơi đúng nơi quy định.
Quỳ trình chơi: Cô bao quát, gợi ý cho trẻ hát những bài liên quan đến chủ đề.
Nhận xét: Tùy tình hình nhóm chơi.
Góc tạo hình: vẽ, xé dán, tô màu, cắt dán về mùa hè.
Trẻ biết vẽ, xé dán, và tô màu về mùa hè.
Hồ dán, giấy A4, giấy màu
GIÁO ÁN: HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
Chủ đề nhánh: Mùa hè
Hoạt động có chủ đích: Hoạt động góc
Lớp: Chồi 3
Ngày soạn: 23/03/ 2015
Ngày dạy: 26/03/ 2015
Người soạn: H JUET NIÊ
Giáo viên hướng dẫn: VƯƠNG THỊ TƯƠI
Nội dung chơi
Yều cầu - giáo dục
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Trò chơi với trẻ về chủ đề nhánh mùa hè.
Trẻ nhận biết và kể được sự thay đổi của thời tiết về mùa hè trong ngày.
Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của mùa hè.
Trẻ biết cách ăn mặc phù hợp với mùa hè.
Câu hỏi đàm thoại.
Hát bài “Mùa hè đến”
Trong bài hát nói về mùa gì nào?
Mùa hè thì như thế nào?
Mùa hè đến các con vật như thế nào?
Em bé lam gì khi mùa hè đến?
Cô chốt: Mùa hè đến chim thì hót vui, bướm thì bay trong nắng, em bé thì hát để đón mùa hè.
Giáo dục: khi mùa hè đến trời thì thường nắng nóng các con ra ngoài nhớ đội mũ và mắc quần áo phù hợp với thời tiết mùa hè.
Các con quan sát xem lớp mình có những góc nào?
Góc phân vai: Cửa hàng bán trang phục mùa hè.
Thể hiện được một số hành động của người bán hàng và người mùa hàng.
Trẻ biết chơi với bạn và giao tiết với bạn.
Một số trang phục mùa hè (quần áo, giày dép, mũ)
Thõa thuận chơi:
Các con xem góc phân có những đồ chơi gì?
Hôm này góc phân vai sẽ chơi cửa hàng bán trang phục mùa hè.
Vậy bạn nào cho cô biết trong cửa hàng bán trang phục mùa hè có những gì? (người bán, người mua)
Làm người bán thì phải như thế nào? (niềm nở, tận tình với người mua)
Còn làm người mua thì phải như thế nào? (phải nói mình cần mua gì?
Vậy ai muốn chơi ở góc này nào? Trong khi chơi các con phải như thế nào?
Giáo dục: trong khi chơi không được tranh danh đồ chơi của bạn, không được bỏ góc chơi của của mình, chơi phải biết cất đồ chơi.
Quá trình chơi: cô báo quát gợi ý hơi cùng trẻ cách chơi sao cho giống thực tế trẻ thấy .
Nhận xét: tùy tình hình nhóm chơi.
Góc xây dựng: khu vui chơi giải trí.
Biết sử dụng các vật liệu: gạch, hàng rào, đồ chơi…để xây khu vui chơi giải trí)
Cổng, gạch, cỏ, cây, hoa, lá, mô hình lắp ghép, hồ nước…
Thõa thuận chơi:
Các con nhìn xem góc xây có những gì nào?
Hôm này góc xây dựng sẽ chơi xây khu vui chơi giải trí?
Để xây khu vui chơi giải trí thì chúng ta cần có những ai?( công nhân, thợ xây, người điều khiển)
Thợ xây thì như thế nào?
Vậy bạn nào muốn chơi ở góc này nào?
Trong khi chơi các con không được danh đồ chơi của bạn, phải chơi cẩn thẩn, giữ gìn đồ chơi và không được bỏ góc chơi của mình, chơi xong phải cất đồ chơi đúng nơi quy định.
Quá trình chơi: Cô quan sát gợi ý cho trẻ trong quá trình trẻ chơi xây khu vui chơi giải trí.
Nhận xét: Tùy từng nhóm chơi.
Góc âm nhạc: Hát và biểu diễn những bài hát liên quan đến hiện tượng tự nhiên.
Trẻ hát một số bài hát liên quan đến chủ đề.
Dụng cụ âm nhạc ( xắc xô, kèn, trống…)
Thỏa thuận chơi:
Các con thấy ở góc âm nhạc có những gì?
Hôm này ở góc âm nhạc chúng ta sẽ hát và biểu diễn những bài hát về chủ đề nước và hiện tượng tự nhiên.
Trong góc này có những người nào? ( người dẫn chương trình, ca sĩ, khán giả )
Vậy người dẫn chương trình phải làm gì? Ca sĩ thì phải như thế nào? Khán giả thì làm gì? (có thể đổi vai cho nhau)
Vậy bạn nào muốn chơi ở góc này?
Trong khi chơi các con phải như thế nào?
Giáo dục: Trong khi chơi không được giành đồ dùng, đồ chơi của bạn, chơi xong phải đồ chơi đúng nơi quy định.
Quỳ trình chơi: Cô bao quát, gợi ý cho trẻ hát những bài liên quan đến chủ đề.
Nhận xét: Tùy tình hình nhóm chơi.
Góc tạo hình: vẽ, xé dán, tô màu, cắt dán về mùa hè.
Trẻ biết vẽ, xé dán, và tô màu về mùa hè.
Hồ dán, giấy A4, giấy màu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: H JUET NIE
Dung lượng: 17,87KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)