MTXQ: Luật giao thông đơn giản
Chia sẻ bởi Kim Anh |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: MTXQ: Luật giao thông đơn giản thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Môn: Làm quen với môi trường xung quanh
Đề tài: Một số luật giao thông đơn giản
Đối tượng: MGB (3-4 tuổi)
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 20- 25 phút
Ngày soạn: 22/02/2011
Ngày dạy: 01/03/2011
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Anh
Mục đích- yêu cầu:
Kiến thức:
Dạy trẻ biết được một số luật giao thông đơn giản:
+ Trẻ biết và hiểu ý nghĩa của đèn tín hiệu giao thông.
+ Khi đi qua ngã tư đường phố phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông hoặc sự điều khiển của Cảnh sát giao thông và vạch chỉ đường dành cho người đi bộ.
+ Người đi bộ phải đi trên vỉa hè, khi qua đường phải đi trên vạch sơn trắng hoặc đi sát lề đường phía bên phải (ở những nơi không có vỉa hè) và có người lớn dắt qua đường.
+ Trẻ biết được người và các PTGT phải đi đúng phần đường quy định. Người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm.
- Trẻ biết chơi ở những nơi an toàn.
2 - Kỹ năng:
- Phát triển ở trẻ khả năng chú ý, quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, đủ từ, đủ câu.
- Nhận biết và phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai khi tham gia giao thông.
- Giúp trẻ rèn luyện phản xạ nhanh thông qua trò chơi.
- Trẻ biết cách chơi các trò chơi do cô tổ chức.
3- Tư tưởng, thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia học tập có nề nếp.
- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông cần phải chấp hành luật giao thông phù hợp với lứa tuổi, biết nhắc nhở người xung quanh thực hiện luật giao thông.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Các hình ảnh về ngã tư đường phố, tín hiệu đèn giao thông, hình ảnh người tham gia giao thông đi đúng luật và chưa đúng luật.
- Một số bài hát, câu đố về luật lệ giao thông.
2. Địa điểm, đội hình:
- Lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
3. Tâm lý, trang phục:
- Cô và trẻ vui vẻ thoải mái
- Trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô cho trẻ về ghế, ổn định chỗ ngồi.
- Cô đọc câu đố: Đố trẻ về tín hiệu đèn giao thông
“ Đèn gì có đủ ba màu
Chỉ bật từng chiếc đứng đầu ngã tư?”
( Đèn giao thông)
2. Bài mới:
a) Khai thác hiểu biết của trẻ:
- Cô vửa đố chúng mình về tín hiệu đèn gia thông đấy! Bạn nào giỏi nói cho cô biết đèn giao thông có những màu nào? ( Cô giơ hình ảnh tín hiệu đèn giao thông)
- Đúng rồi đèn giao thông có ba màu đó là màu đỏ, màu xanh, màu vàng hay còn còn là đèn đỏ đèn xanh, đèn vàng đấy!
- Thế khi gặp tín hiệu đèn đỏ chúng mình phải làm gì?
- Khi gặp đèn xanh thì sao?
- Vậy đèn vàng nói cho chúng ta biết phải làm gì nhỉ? Bạn nào biết nào?
=> Chúng mình rất giỏi. Khi tham gia giao thông mà gặp đèn đỏ thì chúng mình phải dừng lại đợi đèn xanh mới được đi. Còn khi có đèn vàng thì chúng ta phải đi chậm lại và chuẩn bị dừng đấy! Chúng mình nhớ chưa nào.
b) Tìm hiểu một số luật giao thông đơn giản:
Bây giờ cô sẽ cho chúng mình chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”. Khi cô nói: “ Đèn đỏ” thì chúng mình phải trả lời thật nhanh là: “Dừng lại”. Còn khi cô nói: “ Đèn xanh” thì chúng mình nói: “ Đi” và khi cô nói: “
Môn: Làm quen với môi trường xung quanh
Đề tài: Một số luật giao thông đơn giản
Đối tượng: MGB (3-4 tuổi)
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian: 20- 25 phút
Ngày soạn: 22/02/2011
Ngày dạy: 01/03/2011
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Anh
Mục đích- yêu cầu:
Kiến thức:
Dạy trẻ biết được một số luật giao thông đơn giản:
+ Trẻ biết và hiểu ý nghĩa của đèn tín hiệu giao thông.
+ Khi đi qua ngã tư đường phố phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông hoặc sự điều khiển của Cảnh sát giao thông và vạch chỉ đường dành cho người đi bộ.
+ Người đi bộ phải đi trên vỉa hè, khi qua đường phải đi trên vạch sơn trắng hoặc đi sát lề đường phía bên phải (ở những nơi không có vỉa hè) và có người lớn dắt qua đường.
+ Trẻ biết được người và các PTGT phải đi đúng phần đường quy định. Người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm.
- Trẻ biết chơi ở những nơi an toàn.
2 - Kỹ năng:
- Phát triển ở trẻ khả năng chú ý, quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, đủ từ, đủ câu.
- Nhận biết và phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai khi tham gia giao thông.
- Giúp trẻ rèn luyện phản xạ nhanh thông qua trò chơi.
- Trẻ biết cách chơi các trò chơi do cô tổ chức.
3- Tư tưởng, thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia học tập có nề nếp.
- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông cần phải chấp hành luật giao thông phù hợp với lứa tuổi, biết nhắc nhở người xung quanh thực hiện luật giao thông.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Các hình ảnh về ngã tư đường phố, tín hiệu đèn giao thông, hình ảnh người tham gia giao thông đi đúng luật và chưa đúng luật.
- Một số bài hát, câu đố về luật lệ giao thông.
2. Địa điểm, đội hình:
- Lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
3. Tâm lý, trang phục:
- Cô và trẻ vui vẻ thoải mái
- Trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô cho trẻ về ghế, ổn định chỗ ngồi.
- Cô đọc câu đố: Đố trẻ về tín hiệu đèn giao thông
“ Đèn gì có đủ ba màu
Chỉ bật từng chiếc đứng đầu ngã tư?”
( Đèn giao thông)
2. Bài mới:
a) Khai thác hiểu biết của trẻ:
- Cô vửa đố chúng mình về tín hiệu đèn gia thông đấy! Bạn nào giỏi nói cho cô biết đèn giao thông có những màu nào? ( Cô giơ hình ảnh tín hiệu đèn giao thông)
- Đúng rồi đèn giao thông có ba màu đó là màu đỏ, màu xanh, màu vàng hay còn còn là đèn đỏ đèn xanh, đèn vàng đấy!
- Thế khi gặp tín hiệu đèn đỏ chúng mình phải làm gì?
- Khi gặp đèn xanh thì sao?
- Vậy đèn vàng nói cho chúng ta biết phải làm gì nhỉ? Bạn nào biết nào?
=> Chúng mình rất giỏi. Khi tham gia giao thông mà gặp đèn đỏ thì chúng mình phải dừng lại đợi đèn xanh mới được đi. Còn khi có đèn vàng thì chúng ta phải đi chậm lại và chuẩn bị dừng đấy! Chúng mình nhớ chưa nào.
b) Tìm hiểu một số luật giao thông đơn giản:
Bây giờ cô sẽ cho chúng mình chơi trò chơi: “ Tai ai tinh”. Khi cô nói: “ Đèn đỏ” thì chúng mình phải trả lời thật nhanh là: “Dừng lại”. Còn khi cô nói: “ Đèn xanh” thì chúng mình nói: “ Đi” và khi cô nói: “
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kim Anh
Dung lượng: 60,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)