MT MN

ĐỀ 01: TRƯỜNG MẦM NON.
THƯC HIỆN: TRƯỜNG MẦM NON 02 TUẦN
TẾT TRUNG THU 01 TUẦN
(KHỐI CHỒI)
Lĩnh Vực PT

MỤC TIÊU

NỘI DUNG
KẾT QUẢ MONG ĐỢI




Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh PT bình thường, có khả năng: Bật liên tục về phía trước, tung và bắt bóng, bò thấp chui qua cổng.
- Biết cách phối hợp các bộ phận cơ thể để tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ tập: Bật liên tục về phía trước, tung và bắt bóng, bò thấp chui qua cổng.
- Trẻ tập đánh răng, tập thói quen giữ vệ sinh chân tay, tham gia các vận động theo nhu cầu cơ thể.
- Trẻ tập đúng động tác, đúng các BT VĐCB.

- Trẻ có thói quen rửa tay chân khi bẩn, trước - sau khi ăn, sau khi đi VS, tham gia vận động nhẹ chống mệt mỏi, tham gia các TC của lớp.







Phát triển nhận thức
- Giúp trẻ PT tính tò mò, ham hiểu biết, thích tìm hiểu khám phá về trường MN, lớp học MN. TH về ngày tết trung thu.


- Trẻ NB, PB 1 số đồ chơi trong trường, một số ĐDĐC trong lớp và công việc của từng người trong trường.

- PB to-nhỏ các ĐD trong trường, đếm PB nhiều-ít, PB dài ngắn ĐD trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về trường MN Oanh Vũ, Lớp chồi của bé, ngày tết trung thu.


- Trẻ gọi tên, phân biệt một số ĐDĐC của trường của lớp, phân biệt công việc cùa các cô của trẻ.

- Dạy trẻ PB được to-nhỏ các ĐD trong trường, đếm PB nhiều-ít, PB dài ngắn ĐD trong lớp
- Trẻ biết địa chỉ tên trường, tên lớp, tên cô giáo và tên bạn, hiểu được ý nghĩa của ngày hội trăng rằm.
- Kể tên 1 số ĐDĐC, NB-PB theo công dụng của chúng, biếtcông việc của mỗi người người.
- Trẻ PB to-nhỏ các ĐD trong trường, đếm PB nhiều-ít, PB dài ngắn ĐD trong lớp.




Phát triển ngôn ngữ
- Hiểu nội dung bài thơ, câu truyện, đọc thuộc diễn cảm bài thơ.




- Biết dùng lời để hỏi, trả lời câu hỏi và bày tỏ ý muốn của mình.
Nói tròn câu to rõ.
- Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ: “Bé tới trường”, “Cô giáo của em”.
- Kể cho trẻ nghe truyện: “Sự tích chú Cuội và cây đa”. Và tập cho trẻ kể được 1 đoạn truyện ngắn.
- Trẻ biết nói lên những điều suy nghĩ, mong muốn của trẻ, biết đặc câu hỏi cho cô cho người khác, trả lời câu hỏi tròn câu, rõ ý.
- Trò chuyện với trẻ về các ngày lễ lớn: 2/9, 5/9, rằm tháng 8 (15/8 ÂL).
- Trẻ thuộc và đọc diễn cảm bài thơ.

- Hiểu nội dung, biết tên truyện, kể được đoạn truyện ngắn.

- Biết nói tròn câu rõ ràng.



- Hiểu và biết được ý nghĩa của ngày: 2/9, 5/9, rằm tháng 8 (15/8 ÂL).







Phát triển TC-XH
- Thể hiện được nhịp điệu vui tươi của bài thơ, bài hát, biết bày tỏ cảm xúc với các nhân vật trong truyện.


- Biết yêu kính, lễ phép với các cô, biết quan tâm bạn bè.


- Biết giữ gìn ĐDĐC của trường, của lớp, biết giữ sản phẩm của mình của bạn.
- Giải thích hướng dẫn cho trẻ thấy được cảm xúc vui tươi của bài thơ, giai điệu của bài hát, biết nhận xét về tích cánh của từng nhân vật trong truyện.
- Dạy trẻ nói chuyện với người lớn với cô phải dạ thưa, không gọi bạn bằng mầy tao.
- Nhắc trẻ khi chơi không ném ĐC, chơi xong biết cất dọn đúng nơi qui định, khi vẽ, tô màu biết cho sản phẩm đẹp không giành giật với nhau.
- Lắng nghe và nói lên cảm nhận bài thơ, câu truyện, bài hát theo cảm nhận của mình.

- Lễ phép với cô hòa nhã với bạn bè, biết quan tâm giúp đỡ bạn.
- Biết rũ bạn cùng chơi, biết cùng nhau cất dọn sau khi chơi xong. Khi tham gia TH biết giữ cho Sản phẩm đẹp, không phá sản phẩm của bạn của mình.




Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để vẽ, tô màu…

- Tham gia hát múa, vận động theo