MT GT

ĐỀ 02: GIAO THÔNG.
THƯC HIỆN: 03 TUẦN
Từ 26/09/2011 ( 14/10/2011.
(KHỐI CHỒI)
Lĩnh Vực PT

MỤC TIÊU

NỘI DUNG
KẾT QUẢ MONG ĐỢI




Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh PT bình thường, có khả năng: Đi theo đường hẹp, trèo lên xuống ghế, ném xa bằng 1 tay.
- Trẻ biết ăn uống đủ chất, đúng bữa, biết giữ gìn VS cá nhân, VS chung.
- Biết cách phối hợp các bộ phận cơ thể để tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ tập: Đi theo đường hẹp, trèo lên xuống ghế, ném xa bằng 1 tay.

- Dạy trẻ nhận biết TP có 4 nhóm, ăn uống đủ chất giúp cơ thể khỏe mạnh, thường xuyên giữ VS cá nhân, VS chung.
- Trẻ tập đúng động tác, đúng các BT VĐCB.

- Trẻ ăn đủ, đúng bữa, biết giữ VS cho mình cho bạn, tham gia vận động nhẹ chống mệt mỏi, tham gia các TC của lớp.







Phát triển nhận thức
- Trẻ NB,PB 1 số loại PTGT, biết được công dụng và biết người điều khiển GT là ai?


- Trẻ đếm đến 2, NB nhóm có 1, 2, NB số 1,2, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong PV 2, thêm bớt tách gộp trong phạm vi 2.



- NB được các hình: Hình Vuông, chữ nhật, hình tròn để tạo thành PT trẻ thích.
- Trò chuyện với trẻ về 1 số PTGT.



- Dạy trẻ đếm đến 2, NB nhóm có 1, 2, NB số 1,2, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong PV 2, thêm bớt tách gộp trong phạm vi 2.


- Dạy trẻ sắp xếp ráp các hình tạo thành PTGT trẻ thích.
- Trẻ biết tên, đặc điểm cấu tạo,công dụng, người điều khiển, biết 1 số luật GT đơn giản với trẻ.
- Trẻ biết đếm đến 2, NB nhóm có 1, 2, NB số 1,2, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong PV 2, thêm bớt tách gộp trong phạm vi 2.
- Trẻ biết dùng các hình để tạo thành PTGT trẻ thích.





Phát triển ngôn ngữ
- Hiểu nội dung bài thơ, câu truyện, đọc thuộc diễn cảm bài thơ.




- Biết dùng lời để hỏi, trả lời câu hỏi và bày tỏ ý muốn của mình.
Nói tròn câu to rõ.
- Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ: “Thuyền giấy”.
- Kể cho trẻ nghe truyện: “Vì sao thỏ cụt đuôi”, “Bê mẹ bê con”. Và tập cho trẻ kể được 1 đoạn truyện ngắn.
- Trẻ biết nói lên những điều suy nghĩ, mong muốn của trẻ, biết đặc câu hỏi cho cô cho người khác, trả lời câu hỏi tròn câu, rõ ý.
- Trẻ thuộc và đọc diễn cảm bài thơ.

- Hiểu nội dung, biết tên truyện, kể được đoạn truyện ngắn.

- Biết nói tròn câu rõ ràng.








Phát triển TC-XH
- Thể hiện được nhịp điệu vui tươi của bài thơ, bài hát, biết bày tỏ cảm xúc với các nhân vật trong truyện.


- Biết yêu kính, lễ phép với ,mẹ, bà, cô, biết quan tâm giúp đỡ bạn nữ.

- Biết tham gia đúng luật giao thông.
- Giải thích hướng dẫn cho trẻ thấy được cảm xúc vui tươi của bài thơ, giai điệu của bài hát, biết nhận xét về hành động đúng sai của nhân vật trong truyện.
- Dạy trẻ lễ phép, yêu kính mẹ, bà, cô, quan tâm giúp đỡ bạn gái.

- Dạy trẻ NB đèn hiệu GT, đi đúng luật GT.
- Lắng nghe và nói lên cảm nhận của mình về bài thơ, câu truyện, bài hát.


- Lễ phép, biết bày tỏ TC với mẹ,bà,cô, biết quan tâm giúp đỡ bạn nữ.
- Biết tham gia và nhắc nhỡ mọi người thực hiện đúng luật GT.




Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng các hình hình học để vẽ, dán…


- Tham gia hát múa, vận động theo nhạc nhịp nhạc đúng nhịp bài hát.
- Dạy trẻ vẽ ôtô tải,thuyền buồm, dán tàu hỏa.


- Dạy trẻ VĐ theo tiết tấu chậm bài: “Đường em đi”, VĐ theo phách bài: “Em đi chơi thuyền”, hát múa bài: “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
- Tham gia chơi tốt các TCÂN.
- Trẻ tạo được ôtô tải, thuyền buồm, tàu hỏa từ các