MT_DE_DA_VAN 7_HKII_18_19

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẢNG MA TRẬN HAI CHIỀU
………….. KIỂM TRA HỌC KỲ II, MÔN NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài: 90 phút


Nội dung
 Mức độ cần đạt

Tổng


Nhận biết
Thông hiểu
VD
VD cao





I. Đọc
Hiểu





-Ngữ liệu: VB nghệ thuật/VB nhật dụng, ngữ liệu ngoài chương trình
- Tiêu chí lựa chọn: 01 đoạn trích hoặc một VB hoàn chỉnh có độ dài khoảng (7 đến 10 câu)
- Nhận biết, phương thức biểu đạt, từ loại, cấu trúc câu, biện pháp tu từ,… được sử dụng trong VB
- Thu thập thông tin trong VB
- Khái quát được chủ đề chính, nội dung chính…mà VB đề cập
- Hiểu được công dụng, ý nghĩa của các yếu tố hình ảnh, chi tiết, BPNT trong VB
- Hiểu được quan điểm/ tư tưởng,...của tác giả.

- Nhận xét- đánh giá về tư tưởng/ quan điểm/ tình cảm, thái độ của tác giả/... thể hiện trong VB.
- Nhận xét về một giá trị nội dung/ nghệ thuật của VB.
- Rút ra bài học về tư tưởng/ nhận thức.
Bộc lộ được tình cảm chân thực về những hình ảnh gắn bó với bản thân.









Tổng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2c
1.0đ
10%
1c
1.0đ
10%
1c
1.0đ
10%

4c
3.0đ
30%



II.
Làm
văn








Câu 1: Nghị luận
-Từ 6-7 câu
nói về vai trò, trách nhiệm của em về vấn đề đặt ra trong VB phần Đọc hiểu












Viết đoạn văn










Câu 2: Nghị luận
- Nghị luận về một sự vật, sự việc.



Viết bài văn



Tổng
Số câu/
Số điểm
Tỉ lệ


1c
2,0đ
20%
1c
5,0đ
50%
2c 7,0đ
70%

Tổng cộng
Số câu/Số điểm
Tỉ lệ
2c
1.0 đ
10%
1c
1.0 đ
10%
2c
3.0đ
30%
1c
5.0đ
50%
6c 10đ
100%























PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
HUYỆN ………… MÔN: Ngữ văn, KHỐI: 7
---------***-------- Thời gian: 90 phút
( không tính thời gian phát đề)
Trường: THCS BA ĐỘNG Ngày kiểm tra:…../....../2018
Họ và tên:………………. …….. Lớp: 7 … Buổi:………

SBD:……..


 Điểm:





Lời phê của giáo viên:
 Người chấm bài
( Kí, ghi rõ họ và tên)
 Người coi KT
( Kí, ghi rõ họ và tên)


ĐỀ CHÍNH THỨC

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm).
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
(Trích Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Hồ Chí Minh,
Ngữ văn 7, tập hai NXN Giáo dục Việt Nam, 2013)
Câu 1 (0,5 điểm). Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
Câu 2 (0,5 điểm). Từ xưa đến nay thuộc trạng ngữ gì?
Câu 3 (1,0 điểm). Nêu nội dung đoạn trích.
Câu 4 (1,0 điểm). Là học sinh em sẽ làm gì để gắn kết tình cảm giữa các thành viên trong lớp?
Phần II. Làm văn (7,0 điểm).
Câu 1 (2,0 điểm). Từ đoạn trích phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn từ 6 đến 7 câu để nói về vai trò, trách nhiệm của em đối với tập thể lớp .
Câu 2 (5,0 điểm). Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên