Mot thu qua cua lua non

Ngày soạn 22 tháng 11 năm 2010
Tiết 57
Một thứ quà của lúa non:cốm
Thạch lam
A.Mục tiêu bài học:
Giúp HS :
- Cảm nhận được phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hoá trong một thứ quà độc đáo và giản dị của dân tộc .
- Thấy và chỉ ra được sự tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc trong lối văn tuỳ bút của Thạch Lam.
b. Chuẩn bị
GV: Tư liệu, soạn bài, tranh, máy chiếu
HS: Học bài cũ, soạn bài
C.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Đọc thuộc lòng bài thơ “Tiếng gà trưa” - Xuân Quỳnh. Em cảm nhận điều gì về tình cảm bà cháu của tác giả thể hiện trong bài thơ?
D. Bài mới(35 phút):
?Em đã ăn cốm bao giờ chưa?Em cảm nhận được gì khi ăn cốm.
Việt Nam một đất nước văn hiến.Văn hoá truyền thống Việt Nam thể hiện ngay ở những thứ quà bình dị mà đặc sắc độc đáo của từng vùng. Và bằng một cảm nhận tinh tế, Thạch Lam dành một tình cảm cao nhất, dường như thiêng liêng, thành kính đối với các món quà đặc sản dân tộc. Hôm nay chúng ta sẽ cùng thưởng thức cái hương cốm ngon lành ấy trong bài tuỳ bút của Thạch Lam "Một thứ quà của lúa non: cốm".
Hoạt động của thầy-trò
Nội dung kiến thức



? Em hãy dựa vào chú thích * trong sgk giới thiệu một vài nét về tác giả.


- Máy chiếu hình tác giả.
? Giới thiệu về xuất xứ của văn bản.

? Em hãy xác định thể loại của văn bản.
- Vậy tuỳ bút là gì, hãy đọc chú thích trong SGK trang 161.
? Xác định phương thức biểu đạt của văn bản.
? Hãy xác định bố cục của văn bản. Nêu nội dung từng phần.

GV hướng dẫn đọc: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, truyền cảm.? Đọc giúp cô từ đầu đến... ``chiếc thuyền rồng" và cho biết nội dung của phần văn bản đó.
? Hãy nêu một vài cảm nhận của em về đoạn văn đầu.



? Theo em tác giả đã huy động những giác quan nào để cảm nhận về đối tượng.
? Em có nhận xét gì về cách dẫn nhập của tác giả.
? Em có nhận xét gì về nghệ thuật sử dụng từ ngữ của tác giả ở đoạn văn đầu.

-Đọc chú thích từ: thanh nhã.
? Tác dụng của việc sử dụng từ ngữ đó.

? Qua đây em có cảm nhận gì về con mắt quan sát của Thạch Lam.

? Qua phần đầu của văn bản em hãy cho biết cốm có cội nguồn từ đâu.
? Em thử hình dung tâm trạng của nhà văn khi thâu nhận vào trong tâm hồn mình những vẻ đẹp của đồng quê.
? Theo em đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Mục đích của miêu tả là gì ?
? Với từ ngữ chọn lọc tinh tế, câu văn có nhịp điệu, khiến cho đoạn văn gần gũi với thể loại nào.
- Nhưng cái mùi lúa nếp thơm nồng ấy để có được hạt cốm dẻo thơm cần đến điều gì? Đọc tiếp cho cô đoạn 2.
? Theo em, cốm còn có cội nguồn từ đâu?
? Nhà văn có đi sâu tả cách thức, kỹ thuật làm cốm không.
? Như vậy tác giả tập trung miêu tả h