MỘT SỐ LOẠI RAU

Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2011

ĐÓN TRẺ - HĐTC – THỂ DỤC SÁNG – TRÒ CHUYỆN – ĐIỂM DANH
**************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I. YÊU CẦU
- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm của cây rau muống
- Có kỹ năng chia nhóm, thảo luận.
- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ.

II. CHUẨN BỊ
- Trống lắc
- Mũ hoa, lá
- Vật mẫu cho trẻ quan sát.

III. HƯỚNG DẪN:
1.Quan sát có mục đích: Quan sát rau muống.
- Tổ chức cho trẻ quan sát cây phượng trên sân trường
- Cho trẻ thảo luận với nhau theo hiểu biết về tên gọi và đặc điểm của cây
- Cho các nhóm trình bày, gợi ý cho trẻ sử dụng câu mạch lạc, cô bổ sung củng cố.
- giáo dục dinh dưỡng cho trẻ.
2. Trò chơi vận động: Lá tìm hoa
3. Hoạt dộng tự chọn
- Trẻ chơi tự chọn, cô bao quát trẻ


HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH








I/ YÊU CẦU :
- Giúp trẻ hình thành kỹ năng trèo lên xuống ghế bằng 2 cách :
Cách 1 : trèo lên trước 1 chân, chân kia bước qua.
Cách 2 : trèo 2 chân lên ghế , bật xuống.
- Phát triển tố chất bền bỉ, khéo léo, dẻo dai.
- Giáo dục trẻ biết cố gắng, nhanh nhẹn tự tin, chú ý cao cùng tham gia luyện tập.
II/ CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng :
+ Ghế cá nhân đủ cho mỗi trẻ 1 cái xếp thành 5 hàng, mỗi hàng 2 ghế, khỏang cách giữa các ghế trong 1 hàng 60 cm.
+ Túi cát 5 màu khác nhau đủ cho mỗi trẻ 1 túi.
+ Tranh lô tô các loại rau ăn lá, rau ăn trái, rau ăn củ đủ cho mỗi trẻ có 1 thẻ hình.
+ Ký hiệu bảng có hình ( , ( , ( để trẻ gắn hình lên
- Địa điểm : sân trường.
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động 1 : Khởi động
- Cả lớp cùng chơi trò chơi bắp cải xanh với cô nhé!
- Trẻ đọc đến câu “nằm ngủ giữa” khép 2 tay áp má vào ngủ, cô nói trời sáng rồi.
- Bây giờ mình cùng ra thăm vườn rau nhé!
- Đi các kiểu chân : đi nhón gót, kiễng chân, đi bằng mé chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm (kết hợp nhạc)
2) Hoạt động 2 : Bé tập thể dục
- Tay 2 : Tay đưa ra trước lên cao
- Chân 3 : Đứng đưa chân ra phía trước lên cao (TT)
- Bụng 1 : Đứng cúi gập người về trước, tay chạm mũi chân.
- Bật 2 : Bật tách khép chân.
Trò chơi 1 “Chọn rau”
- Cô tặng cho mỗi bạn 1 cái ghế. Cho trẻ xếp ghế trước mặt thành 5 hàng
- Theo con mình có thể chơi gì với những chiếc ghế này?
- Hôm nay mình cùng thực hiện động tác trèo lên xuống ghế.
- Cô làm mẫu và giải thích :
+ Cách 1 : 1 tay vịn thành ghế, bước 1 chân lên giữa mặt ghế, chân kia bước qua ghế xuống đất, chân còn lại trên ghế bước xuống đất, tiếp tục đi và trèo lên ghế kế tiếp.
- Cho cả lớp lần lượt thực hiện trèo qua 2 ghế , thực hiện xong mỗi bạn sẽ chọn cho mình 1 lô tô rau gắn lên ngực áo.
- Cô còn có cách trèo khác các con có muốn thử không? Vậy cô cháu mình thực hiện theo cách khác
+ Cách 2 : 1 tay vịn thành ghế, bước từng chân lên mặt ghế, rồi nhảy chụm chân xuống đất.
- Cả lớp lần lượt thực hiện trèo qua ghế theo cách 2 (mỗi lần 5 bé)
Trò chơi 2 : “Về đúng vườn”
Mỗi bé trèo qua ghế bằng 2 cách, sau đó về đứng dưới bảng có đúng ký hiệu (rau ăn lá hình tròn, rau ăn trái hình tam giác, rau ăn củ hình vuông).
+ Lần 1 : Cho trẻ thực hiện theo nhóm
+ Lần 2 : Các nhóm rau ăn lá, rau ăn trái, rau ăn củ lần lược thực hiện xem nhóm rau nào thực hiện đúng (thực hiện bằng 2 cách)
Trò chơi vận động : “Ai ném xa nhất”
- Yêu cầu : Trẻ ném xa bằng 1 tay
- Cho từng nhóm 5 bé lần lượt lên thực hiện (mỗi bé 1 màu túi cát khác nhau). Bé nào ném xa nhất là bé đó thắng
- Cho trẻ chơi 2, 3 lần
3) Hoạt động 3 : Hồi tĩnh
- Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở thả lỏng tay chân