MOT SO DE ON TAP HKII

ĐỀ THI HỌC KÌ II - MÔN TOÁN LỚP 6
ĐỀ 1: Bài 1 : ( 3 điểm ) Thực hiện phép tính: a)
c)

b)
d)

Bài 2 : ( 3 điểm )Tìm x biết : a)
c)

b)
d)

Bài 3 : ( 2 điểm ) Lan làm một số bài tập toán trong ba ngày. Ngày đầu Lan làm được
tổng số bài. Ngày thứ hai Lan làm được
tổng số bài. Ngày thứ ba Lan làm 5 bài thì xong.
a.)Hỏi trong ba ngày Lan làm được bao nhiêu bài toán ? b)Tính số bài toán Lan làm ngày đầu tiên ?
Bài 4 ( 2 điểm ) rên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy , Oz sao cho góc xÔy = 300. ; xÔz = 600. a) Tính số đo góc yÔz b) Tia Oy có là tia p/giác xÔz không ? Vì sao ?
Gọi tia Ox’ là tia đối của tia Ox, Oy’ là tia đối của tia Oy. So sánh yÔz và x’Ôy’
ĐỀ 2
Bài 1 : ( 3 điểm ) Thực hiện phép tính:
a)
b)
c)

Bài 2 : ( 2 điểm )Tìm x biết : a)
b)

Bài 3 : ( 2,5 điểm ) Cuối năm học tại một trường THCS có 1200 đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ thuộc bốn khối 6, 7, 8, 9 . Trong đó số đội viên khối 6 chiếm
tổng số ; số đội viên khối 7 chiếm 25% tổng số ; số đội viên khối 9 bằng
số đội viên khối 8.
Tìm số đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ của mỗi khối.

Bài 5 (2,5 điểm ) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ax, vẽ 2 tia Ay , Az sao cho góc xÂy = 350. ; góc xÂz = 700.
a) Tính số đo góc yÂz b) Vẽ tia At là tia đối của tia Ax. Tính số đo góc yÂt
Vẽ tia Am nằm giữa hai tia Az và At sao cho góc yÂm là góc vuông. Tia Am có phải là tia phân giác của góc zÂt không ? vì sao ?
Đề 3:
Bài 1 : (1,5 điểm ) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể):
a)
b)
c) 1,8 :

Bài 2 : ( 1,5 đ )Tìm x , biết : ab)
c)

Bài 3: ( 1,5 điểm ) Một lớp có 50 học sinh. số học sinh giỏi chiếm
số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 40% số học sinh giỏi. Còn lại là học sinh khá.
a. Tính số học sinh mỗi loại của lớp.
b. Tính tỉ số phầm trăm của số học sinh khá, giỏi, trung bình so với học sinh cả lớp.
Bài 4: (2 điểm ) Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai góc xÔy = 650, xÔz = 1300. a)Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại.
b) Oy có là tia phân giác của góc xÔz không? Vì sao?
c)Vẽ Om là tia đối của tia Ox, On là phân giác của góc mÔz. Tính nÔy?
Bài 5 (0,5 điểm): Tìm số tự nhiên x, biết rằng:


ĐỀ 4
Câu 1 (3.0 điểm): Thực hiện các phép tính sau :






Câu 2 (3.0 điểm): Tìm x biết :






Câu 3 (1.5 điểm):Một đội công nhân sửa chữa một đoạn đường trong ba ngày. Ngày thứ nhất sửa
đoạn đường, ngày thứ hai sửa
đoạn đường. Ngày thứ ba sửa 7m còn lại. Hỏi đoạn đường cần sửa dài bao nhiêu mét.
Câu 4 (2.0 điểm):Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho xOy = 600 và xOz = 800.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Tính số đo yOz.
c) Vẽ Ot là tia phân giác của xOz. Tia Oy có phải là tia phân giác của zOt không? Vì sao?
Câu 5 (0.5 điểm): Tính nhanh.


ĐỀ 5
Bài 1: Thực hiện phép tính(3đ)





Bài 2: Tìm x(3đ)





Bài 3:(1