MĨ THUẬT KHÓI 2 (NGỌC LỢI)

Tuần 1: Bài 1: VẼ TRANG TRÍ Ngày soạn:…… ………………………
VẼ ĐẬM – VẼ NHẠT Ngày dạy:……………………………….
I. Mục tiêu:
Giúp HS: - Nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, vừa, nhạt.
- Tạo được những sắc độï trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
- Vẽ được 3 sắc độ: đậm, vừa, nhạt.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh tham khảo, tranh hướng dẫn. - HS: SGK, tập vẽ, chì, màu…
- Hình thức tổ chức: Thực hành nhóm + cá nhân.
- Phương pháp tổ chức: Trực quan, quan sát, gợi mở-vấn đáp, luyện tập, tạo tình huống, trợ nội dung, làm việc theo nhóm, trò chơi.
III. Các hoạt động Dạy & Học chủ yếu:
1. Khởi động: hát vui.
2. Kiểm tra: dụng cụ HS.
3. Bài mới: *Giới thiệu bài: “Vẽ Đïậm, Vẽ Nhạt”.
*Các hoạt động:
TL
Các hoạt động dạy
Các hoạt động học

5’




6’











18’


5’

HĐ1: Hướng dẫn quan sát- nhận xét
MT: HS nhận biết 3 sắc độ:Đậm- Vừa- Nhạt
Gợi ý nhận biết màu: từ đậm -> nhạt, thuộc từng sắc độ.
Kết luận: màu sắc cần có sắc độ.
HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ:
MT: Giúp HS biết cách vẽ
Hướng dẫn cách chọn màu.
Nhắc yêu cầu cách vẽ màu.
Giới thiệu bảng các màu từ đậm-nhạt.







HĐ3: Hướng dẫn thực hành:
MT: HS có thao tác vẽ thành thạo hơn.
Gợi ý vẽ đúng theo yêu cầu của bài.
HĐ4: Hướng dẫn nhận xét- đánh giá:
MT: HS tự nhận xét, xếp loại bài vẽ.
Nhận xét, đánh giá bài vẽ.

* Quan sát – thảo luận:
- Nhận xét – tìm hiểu màu: cơ bản, bổ túc(cam, lục, tím), từ đậm-nhạt.


* Lắng nghe – ghi nhận:
- Ghi nhận các bước vẽ:
Tìm sắc độ cùng màu (nhiều màu)
Chọn màu thích hợp.
Màu sáng vẽ trước rồi tới màu đậm
Vẽ xung quanh, đều dần vào trong






* Tự thực hành:
- Thực hành theo sự gợi ý của GV

* Nhận xét:
- Nhận xét, xếp loại bài vẽ.

 4. Củng cố: HS hệ thống bài. Giáo dục cho HS thêm yêu thiên nhiên.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Dặn HS về tập phối hợp màu. Xem trước bài: “Xem tranh Đôi bạn”.
Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................




























Tuần 2: Bài 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT Ngày soạn:…… ………………………
XEM TRANH ĐÔI BẠN Ngày dạy:……………………………….
I. Mục tiêu:
Giúp HS: - Làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi.
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
- Bước đầu cảm nhận cái đẹp.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh thiếu đôi bạn (vài tranh cung đề tài) - HS: SGK.
- Hình thức tổ chức: Thực hành nhóm + cá nhân.
- Phương pháp tổ chức: Trực quan, quan sát, gợi mở-vấn đáp, luyện tập, tạo tình huống, trợ nội dung, làm việc theo nhóm, trò chơi.
III. Các hoạt động Dạy & Học chủ yếu:
Khởi đôïng: Hát vui.
Kiểm tra dụng cụ học tập.
Bài mới: * Giới thiệu bài: “Xem tranh đôi bạn”.
* Các hoạt động:
TL
 Các hoạt động dạy
Các hoạt động học

4’


18’










6’



5’
HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu tác giả:
MT: Cho HS nhận biết tranh sinh hoạt.
Gợi ý HS tìm hiểu: đề tài, cách vẽ, tác giả
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu tác phẩm:
MT: Cho HS nhận biết cách sắp xếp mảng, hình, nội dung, đề tài tranh.
- Tìm hiểu từng tranh.





Gợi ý nhận biết tranh Đôi