Mi thuat 3. Bài 4: Chân dung biểu cảm ( tiết 1)

GV: Huỳnh Phi Bảo
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
LỚP 3A1
TIẾT 1
1:Tìm hiểu
- Cả lớp xem hình 4.1/ SGK.
- Các em thảo luận nhóm 2 để tìm ra sự khác nhau của 2 bức tranh với một số gợi ý sau:
+ Hai bức tranh có gì giống nhau và khác nhau?
Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018
+ Màu sắc được thể hiện như thế nào?
+ Các bộ phận trên khuôn mặt của bức tranh (Hình b) được vẽ như thế nào?
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018
Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
+ Giống: đều vẽ chân dung
người, đầy đủ các bộ phận trên khuôn mặt
+ Khác: Hình a vẽ hình, các bộ phận trên khuôn mặt, màu sắc rõ ràng còn hình b vẽ các nét và màu chưa rõ hình
+ Màu sắc tươi sáng.
+ Các bộ phận trên khuôn mặt đặt sai lệch vị trí, trông rất hài hước.
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
- Các em xem thêm một số tranh chân dung biểu cảm trong hình 4.2/SGK
2: Cách thực hiện
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
2.1. Trải nghiệm và vẽ không nhìn giấy
- Cả lớp quan sát hình 4.3/ SGK, giới thiệu cách vẽ không nhìn giấy
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
- Vẽ không nhìn giấy ( hoặc bảng con) mắt tập trung quan sát khuôn mặt bạn đối diện, mắt nhìn đến đâu tay vẽ đến đấy, vẽ các nét liền mạch không nhấc bút (phấn) lên.
- Cá em tham khảo hình 4.4 / SGK
- Cả lớp trải nghiệm vẽ vào bảng con.
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
2.2. Cách thể hiện đường nét và màu sắc tranh chân dung biểu cảm.
- Các em quan sát hình 4.5/ SGK, thảo luận nhóm 4 để tìm hiểu về nét vẽ biểu cảm và vẻ đẹp của đường nét
- Nhận xét:
- Vẽ các nét liền mạch, có nét mảnh, nét đậm, đường nét chắc khỏe, nét vẽ không theo ý muốn của người vẽ.
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
- Các em quan sát hình 4.6 để nêu các bước thực hiện ( các bước vẽ).
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
Bước 1: Tập trung quan sát vật mẫu (khuôn mặt bạn đối diện), không nhìn vào giấy khi vẽ; mắt nhìn đến đâu tay vẽ đến đấy, vẽ các nét liền mạch ( không nhấc bút lên)
Bước 2: Vẽ thêm các nét trang trí theo cảm xúc làm cho hình vẽ trở nên sinh động và bộc lộ rõ trạng thái cảm xúc ( VD: vui, ngạc nhiên, buồn, dữ, hiền…).
Bước 3: Vẽ màu theo ý thích.
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
Bước 1
Bước 3
Bước 2
Có mấy bước vẽ chân dung biểu cảm?
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
- Em hãy đọc ghi nhớ- Cá em tham khảo H4.7/ SGK để lấy cảm hứng và ý tưởng sáng tạo.
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
3: Thực hành
-Hai bạn ngồi cùng bàn ngồi đối diện nhau
- Thực hành vẽ vào vở giấy A4: Tập trung quan sát khuôn mặt của bạn và vẽ chân dung biểu cảm không nhìn giấy theo các bước và theo cảm nhận riêng của em.
Chú ý: Bước 2 và bước 3 các em phải nhìn giấy
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Bài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM.
Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9
Dặn dò : các em về nhà hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị lời giới thiệu cho bức tranh chân dung biểu cảm.
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ