Mang que huong
Chia sẻ bởi Tăng Baby |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: mang que huong thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN
CHỦ ĐIỀM: Phương tiện và luật giao thông
Từ ngày 14/3 đến ngày 8/4/2011
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên gọi, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông( đường bộ, đường hang không, đường thủy).
- Nhận biết các đặc điểm nổi bật của các loại phương tiện giao thông.
- Nhận biết một số luật giao thông đơn giản dành cho người đi bộ và phương tiện giao thông đường bộ.
- Có khả năng so sánh, phân loại các phương tiện giao thông theo nơi hoạt động và theo tốc độ di chuyển, công dụng.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết gọi đúng tên các phương tiện giao thông: ô tô, xe buýt, xe đạp, xe xích lô, tàu thủy, ghe, máy bay, kinh khí cầu...
- Có khả năng diễn đạt kinh nghiệm, hiểu biết của mình về các phương tiện giao thông, cágiao tiếp trên các phương tiện giao thông công cộng.
- Có thể kẻ tên nơi đỗ của các phương tiện giao thông: bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng.
- Có thể hiểu và nói được các động từ: lao vun vút, chạy như tên bay, lượn trên bầu trời, chạy lướt song.
3. Phát triển thẩm mỹ:
- Có thể tạo hình các phương tiện giao thông từ những nguyên vật liệu.
- Biết các kỹ năng vẽ, nặn, xé dán để tạo ra các phương tiện giao thông.
- Thích vận động kết hợp khi nghe các bài hát về giao thông.
- Có khả năng đọc thơ, kể chuyện diễn cảm, đóng kịch về các tác phẩm văn học nói đến giao thông.
4. Phát triển vận động:
- Vận động cơ bản: + có khả năng thực hiện một số các vận động: bò, chạy, trèo lên xuống ghế… một cách thành thạo.
+ có khả năng định hướng khi thực hiện các vận động.
- Vận động tinh: biết cách sử dụng kéo để cắt một số vật bằng giấy, biết sử dụng hồ dán, băng keo, băng keo hai mặt khi chơi tạo hình.
- Dinh dưỡng: biết kể tên một số món ăn có nguồn gốc từ tinh bột: hủ tiếu, bánh phở.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Yêu thích, tôn trọng luật giao thông và những người điều khiển các phương tiện giao thông.
- Biết giao tiếp có văn hóa khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng như: nhường chỗ cho người già, không chen lấn xô đẩy khi lên xe…
- Biết yêu quý và bảo vệ môi trường khỏi ô nhiễm bởi khói xe…
MẠNG NỘI DUNG
CHỦ ĐIỂM: GIAO THÔNG
Từ ngày 14/3 đến ngày 8/4/2011
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Từ ngày 14/3 đến ngày 8/4/2011
CHỦ ĐIỀM: Phương tiện và luật giao thông
Từ ngày 14/3 đến ngày 8/4/2011
1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên gọi, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông( đường bộ, đường hang không, đường thủy).
- Nhận biết các đặc điểm nổi bật của các loại phương tiện giao thông.
- Nhận biết một số luật giao thông đơn giản dành cho người đi bộ và phương tiện giao thông đường bộ.
- Có khả năng so sánh, phân loại các phương tiện giao thông theo nơi hoạt động và theo tốc độ di chuyển, công dụng.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết gọi đúng tên các phương tiện giao thông: ô tô, xe buýt, xe đạp, xe xích lô, tàu thủy, ghe, máy bay, kinh khí cầu...
- Có khả năng diễn đạt kinh nghiệm, hiểu biết của mình về các phương tiện giao thông, cágiao tiếp trên các phương tiện giao thông công cộng.
- Có thể kẻ tên nơi đỗ của các phương tiện giao thông: bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng.
- Có thể hiểu và nói được các động từ: lao vun vút, chạy như tên bay, lượn trên bầu trời, chạy lướt song.
3. Phát triển thẩm mỹ:
- Có thể tạo hình các phương tiện giao thông từ những nguyên vật liệu.
- Biết các kỹ năng vẽ, nặn, xé dán để tạo ra các phương tiện giao thông.
- Thích vận động kết hợp khi nghe các bài hát về giao thông.
- Có khả năng đọc thơ, kể chuyện diễn cảm, đóng kịch về các tác phẩm văn học nói đến giao thông.
4. Phát triển vận động:
- Vận động cơ bản: + có khả năng thực hiện một số các vận động: bò, chạy, trèo lên xuống ghế… một cách thành thạo.
+ có khả năng định hướng khi thực hiện các vận động.
- Vận động tinh: biết cách sử dụng kéo để cắt một số vật bằng giấy, biết sử dụng hồ dán, băng keo, băng keo hai mặt khi chơi tạo hình.
- Dinh dưỡng: biết kể tên một số món ăn có nguồn gốc từ tinh bột: hủ tiếu, bánh phở.
5. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Yêu thích, tôn trọng luật giao thông và những người điều khiển các phương tiện giao thông.
- Biết giao tiếp có văn hóa khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng như: nhường chỗ cho người già, không chen lấn xô đẩy khi lên xe…
- Biết yêu quý và bảo vệ môi trường khỏi ô nhiễm bởi khói xe…
MẠNG NỘI DUNG
CHỦ ĐIỂM: GIAO THÔNG
Từ ngày 14/3 đến ngày 8/4/2011
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Từ ngày 14/3 đến ngày 8/4/2011
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tăng Baby
Dung lượng: 48,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)