Mam non

Chia sẻ bởi Đặng Thị Kim Thoa | Ngày 05/10/2018 | 49

Chia sẻ tài liệu: mam non thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ BẢN THÂN
Người thực hiện; Đặng Thị Kim Thoa
Thời Gian Thực Hiện;........................................
- sau khi học song chủ đề trẻ cần đạt được là :
I. Phát triển thể chất
- Trẻ có khả năng thự hiện các vận động cơ thể, theo nhu cầu của bản thân. (đi, chạy, nhảy, leo ,chèo) một cách khéo léo
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.(đánh răng, rửa mặt, rửa tay)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể, tay, chân, răng ,miệng, quần áo sạch sẽ
- Biết ăn đủ chất biết giữ gìn vệ sinh là có lợi cho sức khoẻ
- Trẻ biét ăn đủ chất và giữ gìn vệ sinh giấc ngủ ,là giúp cho cơ thể cân đối
- Biết mặc quần áo, đội mũ,nón phù hợp với thời tiết
II.Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân ,biết mình giống và khác bạn một số đặc điểm của bản thân. Sở thích riêng biệt, giới tính,hình dáng bên ngoài cơ thể(kiểu tóc, mầu da,cao,thấp, béo ,gầy)
- - Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn các bộ phận trên cơ thể
- Biết cơ thể có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan .hiểu sự cần thiết của sự chăm sóc,giữ gìn vệ sinh các giác quan, sử dngj các giác quan để nhận biết, phân biệt đồ dùng , đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong đời sống hàng ngày
- Trẻ hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau, lợi ích của chúng với sức khoẻ của bản thân
III. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng các từ ngữ để kể truyện và giới thiệu về bản thân về những sở thích và hứng thú
- Trẻ biết lắng nghe và trả lời lịch sự ,lễ phếp với mọi người
- biết bộc lộ những suy nghĩ,cảm nhận của mình và của người khác
Với môi trường xung quanh, với mọi người qua lời nói ,cử chỉ điệu bộ
IV. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội
biết cảm nhận cảm xúc khcs nhau của mình và của người khác
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh
Biết được khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và của lớp học
Biết ứng sử với bạn bè và người lớn phù hợp với tính của mình
VI.Phát triển thẩm mỹ
Trẻ thích hát và nghe hát
Biết sử dụng các mầu sắc đường nét, hình dáng để tạo ra các sản phẩm đơn giản, trang trí khuôn mặt bạn trai ,bạn gái ,vẽ chân dung bạn
Biết vẽ đẹp cơ thể, chú ý đến quần áo, đồ dùng cá nhân




MẠNG NỘI DUNG

Trẻ biết được cơ thể có nhiều bộ phận khác nhau
Đặc điểm cá nhân của bản thân(tay, chân, đầu ngực)
Tác dụng của các bộ phận trên cơ thể
Tác dụng của các giác quan và cách chăm sóc chúng
Luyện tập để có cơ thể khoẻ mạnh
- Bản thân (họ tên, ngày sinh)
- Đặc điểm diện mạo và hình dáng bên ngoài
-khả năng và sở thích riêng của bản thân
- CẢm xúc của bản thân đối với môi trường xung quang
- Tự hào về bản than và tôn trọng mọi người

CƠ THỂ BÉ
BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH



















Trẻ biết mình được sinh ra và lớn lên
Trẻ biết những người đã chăm sóc mình
Trẻ biết được sự an toàn của bản thân trong gia đình và trong lớp học của mình
Trẻ biết ăn đủ chất dinh dưỡng , để cơ thể phát triển và khoẻ mạnh
Biết giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp và không khí trong lành
Biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi của bản thân

MẠNG HOẠT ĐỘNG



































KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH:BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH
Thời gian thực hiện 1 tuần từ.......................................
I.Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết thể hiện qua lời nói, qua sản phẩm mà trẻ tạo ra những hiểu biết về đặc điểm sở thích của bản thân
- trẻ biết so sánh để biết sự khác nhau mình và các bạn khác nhau về họ tên và giới tính, ngày sinh nhật ,hìng dáng bề ngoài sở thích
- Trẻ biết quan tam ứng sử với mọi người xung quanh
II. Các hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đặng Thị Kim Thoa
Dung lượng: 136,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)