Ma trận Hóa 8,9

Phòng Giáo dục lạng giang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Tổ thcs Độc lập – Tự do – hạnh phúc

Lạng Giang, ngày tháng năm 2009

Hướng dẫn xây dựng Ma trận đề
Môn: Hoá học

1. Thống nhất chung:
- Xây dựng ma trận đề theo mức độ sau:
+ Biết 20% + Hiểu 30%
+ Vận dụng: ở mức độ thấp: 40%
ở mức độ cao: 10%
- Cấu trúc đề: + Trắc nghiệm (TN): 30% + Tự luận (TL): 70%
Trắc nghiệm: 6 câu: 3 điểm (mỗi câu 0,5 đ) trong đó:
Nhận biết 2 đ
Vận dụng 1 đ
Tự luận 7 điểm: trong đó:
Thông hiểu: 2 câu,3 đ
Vận dụng ở mức độ thấp: 2 câu, 3 đ
Vận dụng ở mức độ cao: 1 câu, 1 đ
2. Ma trận đề chung:

Kiến thức, kỹ năng cơ bản cụ thể
Mức độ kiến thức, kỹ năng



Biết
Hiểu
Vận dụng





Mức độ thấp
Mức độ cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


1. Kiến thức A
Câu1
(0,5)


Câu7
(2)






2. Kiến thức B
Câu2 (0,5)


Câu8
(1)
Câu5
(0,5)


Câu11
(1)


3. Kiến thức C
Câu3
(0,5)




Câu9
(2)




4. Kiến thức D
Câu 4
(0,5)



Câu6
(0,5)
Câu10
(1)




Số câu –Sốđiểm
4câu
(2)


2câu
(3)
 2câu
(1)
2câu
(3)

1câu
(1)


 Chú ý
- Số lượng câu trong một đề là tuỳ vào lượng kiến thức giáo viên ra sao cho đảm bảo yêu cầu chung ở trên.
- Các chữ số ở trong ngoặc là điểm cho các câu tương ứng.

Ví dụ: Xây dựng ma trận đề cho tiết kiểm tra 45 phút
Tiết 60: Hoá 9


Kiến thức, kỹ năng cơ bản cụ thể
Mức độ kiến thức, kỹ năng



Biết
Hiểu
Vận dụng





Mức độ thấp
Mức độ cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


1. Rượu êtylic
Câu1
(0,5)


Câu7
(2)






2. Axit axêtic
Câu2
(0,5)



Câu5
(0,5)
Câu9
(1)




3. Chất béo
Câu3
(0,5)


Câu8
(1)






4. Mối liên hệ giữa êtilen; rượu êtylic và axit axêtic
Câu4
(0,5)




Câu6
(0,5)
Câu10
(2)

Câu11
(1)


Số câu –Sốđiểm
4câu
(2)


2câu
(3)
2 câu
(1)

2 câu
(3)

1 câu
(1)




Tiết 53 Hoá 9
Nội dung kiến thức, kỹ năng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở mức độ