Ma trận - đề kt sinh 8 giũa kì I

Tiết 21: KIỂM TRA 45 phút
I- MỤCTIÊU
- Đánh giá một số kiến thức, kĩ năng đã học trong chương trình sinh học8
- Phát hiện lệch lạc của HS trong nhận thức để điều chỉnh PPDH cho phù hợp
- Giáo dục ý thức tự giác, trung thực trong thi cử
II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
- Giáo viên: Đề thi. HS: bút, giấy nháp
III - MA TRẬN
Tên Chủ đề (nội dung,chương…)
Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao

CI. Khái quát về cơ thể người
05 tiết
20% =2 điểm
- Khái niệm phản xạ, cung phản xạ, thành phần của cung phản xạ





Số câu:1
Số điểm:2 100%




CII. Vận dộng
06 tiết



Liên hệ các biệp pháp để xương phát triên cân đối, chống cong vẹo cột sống
Chứng minh bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động

30% = 3điểm


Số câu: 01
Số điểm: 02 66,7 %
Số câu: 01
Số điểm: 01 33,3%

CIII. Tuần hoàn
-Trình bày cấu tạo, chức năng của tim người
- Các nhóm máu ở người
- Nguyên tắc truyền máu
- Giải thích vì sao tim có thể hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi.
- Vẽ sơ dồ cho nhận giữa các nhóm máu




7tiết
50% = 5 điểm
Số câu:3
Số điểm: 03 60%
Số câu: 2
Số điểm: 02 40%



Tổng số câu: 08
Tổng số điểm 10
Tỉ lệ %= 100%
Số câu: 4
Số điểm:05 50%
Số câu: 02
Số điểm: 02 20%
Số câu: 1
Số điểm: 02 20%
Số câu: 01
Số điểm: 01 10%

IV - ĐỀ KIỂM TRA:
ĐỀ I
Câu 1: ( 2 điểm) Nêu khái niệm phản xạ, cung phản xạ, thành phần của một cung phản xạ.
Câu 2: ( 3 điểm) Hãy chứng minh rằng bộ xương của người có những đặc điểm thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động. Theo em cần phải chú ý gì để xương phát triển cân đối, không bị cong vẹo cột sống?
Câu 3: ( 3điểm) Cấu tạo và chức năng của tim. Giải thích vì sao tim có thể hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi.
Câu 4: ( 2 điểm) Nêu các nhóm máu ở người. Vẽ sơ đồ mối quan hệ cho, nhận giữa các nhóm máu. Cho biết các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu.
ĐÁP ÁN:
Câu 1: ( 2 điểm)
- Khái niệm phản xạ: 0.5. Khái niệm cung phản xạ: 0.5.Thành phần của cung phản xạ.: 1.0
Câu 2: ( 3 điểm)
- Chứng minh bộ xương của người có những đặc điểm thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động 1.0. Thiếu mỗi ý – 0.25
- Biện pháp để xương phát triển cân đối: 1.0 .Biện pháp để chống cong vẹo cột sống: 1.0
Câu 3: ( 3 điểm)
- Cấu tạo ngoài: 0.5. Cấu tạo trong:1.0. Chức năng: 0.5. Giải thích.: 1.0
Câu 4: ( 2 điểm)
- Nêu các nhóm máu ở người: 0.25. Vẽ sơ đồ mối quan hệ cho, nhận: 1.0. Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu: 0.75
ĐỀ II
Câu 1: ( 2 điểm) Nêu các thành phần cấu tạo tế bào và chức năng của chúng. Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể.
Câu 2: ( 3 điểm) Trình bày cấu tạo, chức năng của xương dài, cho biết xương to ra và dài ra nhờ đâu?
Câu 3: ( 3 điểm) Nêu các thành phần cấu tạo hệ tuần hoàn máu, chức năng của từng thành phần Vẽ sơ đồ mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn và cho biết vai trò của vòng tuần hoàn lớn.
Câu 4: ( 2 điểm) Theo em, ta cần chú ý diều gì để phòng tránh các tác nhân gây hại cho tim, mạch. Hãy nêu các biện pháp rèn luyện tim mạch.
ĐÁP ÁN:
Câu 1: ( 2 điểm)
- Các thành phần cấu tạo tế bào tạo và chức năng của chúng: 1.0. Thiếu mỗi ý :- 0.25
- Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể