Ma trận, đề, đáp án HK II hóa 8(5)

Chia sẻ bởi Bùi Thị Kim Anh | Ngày 17/10/2018 | 23

Chia sẻ tài liệu: Ma trận, đề, đáp án HK II hóa 8(5) thuộc Hóa học 8

Nội dung tài liệu:

Ngày thi: ..............................
Tiết 70
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: Hoá học 8
I. Mục tiêu
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn KTKN trong chương trình môn Hóa lớp 8 sau khi học xong chương 4,5,6 học kỳ II cụ thể:
1. Kiến thức:
- Biết được tính chất, điều chế oxi, hiđro.
- Nhận biết được axit, bazo dựa trên tính chất .
- Hiểu được tính chất hóa học của oxi, hiđro để lập phương trình phản ứng, hiểu cách lập công thức oxít
2: Kỹ năng:
Vận dụng được công thức về nồng độ để tính toán
Nắm được các công thức chuyển đổi giữa khối lượng, lượng chất và thể tích để tính khối lượng, lượng chất và thể tích các chất tham gia và tạo thành sau PƯHH.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận.
- Học sinh làm bài trên lớp.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
























Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Mức độ thấp
Mức độ cao



KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL


Oxi - không khí
- Biết cách điều chế oxi trong phòng TN
- Nhận biết oxit
- Viết PTPU biểu diễn tính chất của oxi
- Hiểu được công thức oxit, muối, cách gọi tên
Biết cách lập CTHH của oxit



Số câu
2

2
1
1



6

Số điểm
1


1

1,5

0,5



3,5
40%

Hiđrô - nước
- Nhận biết axit, bazơ
-Biết tính chất của hidro

Tính được thể tích khí hiđro ở đktc tham gia phản ứng
Tính Lượng chất khử chất oxi hóa, sản phẩm theo PTHH


Số câu
2
1


1


2
6

Số điểm
1

1



0,5


1,5

40
40%

Dung dịch


Tính C%;CM của một số dung dịch



Số câu





1


1

Số điểm





2



2
20%

Tổng










Số câu
5
3
3
2
13

Số điểm
3
30%
3,5
25%
3
30%
1,5
15%
10
100%


IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:











Họ và tên: ……………………….. Thứ ngày tháng năm 2013.
Lớp : …………

KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Hóa học 8

Điểm Lời phê của thầy, cô giáo








Phần I: Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Cặp chất nào sau đây được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm?
A: KMnO4, KClO3 B: H2O, KClO3
C: K2MnO4, KClO D: KMnO4, H2O
Câu 2: Nhóm chất nào sau đây đều là oxit:
A: CaCO3, CaO, NO, MgO B: ZnO, K2O, CO2, SO3
C: HCl, MnO2, BaO, P2O5 D: FeO, Fe2O3, NO2, HNO3
Câu 3: Nhóm chất nào sau đây đều là axit:
A: HCl, H2SO4, KOH, KCl B: NaOH, HNO3, HCl, H2SO4
C: HNO3, H2S, HBr, H3PO4 D: HNO3, NaCl, HBr, H3PO4
Câu 4: Nhóm chất nào sau đây đều là Bazơ:
A: NaOH, Al2O3, Ca(OH)2, Ba(OH)2 B: NaCl, Fe2O3, Ca(OH)2, Mg(OH)2
C: Al(OH)3, K2SO4, Zn(OH)2, Fe(OH)2 D: KOH, Fe(OH)2, Fe(OH)3, Ba(OH)2
Câu 5: Oxi phản ứng với nhóm chất nào dưới đây?
A: C, Cl, Fe, Na B: C, Al, CH4, Cu
C: Na, C4H10, Ag, Au D: Au, P
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Thị Kim Anh
Dung lượng: 96,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)